Проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста декоративному рисованию

• Номер работы:
  761810
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  28.02.2022 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы обучения детей дошкольного возраста декоративному рисованию 6
  1.1 Проблема творческого воображения в психолого-педагогической литературе 6
  1.2 Обучение детей дошкольного возраста декоративному рисованию 15
  1.3 Основные проблемы обучения детей дошкольного возраста декоративному рисованию в психолого-педагогической литературе 18
  Глава 2. Использование моделирования в обучении детей старшего дошкольного возраста декоративному рисованию 22
  2.1. Анализ исходного уровня обученности детей дошкольного возраста декоративному рисованию 22
  2.2 Результаты анализа исходного уровня обученности детей дошкольного возраста декоративному рисованию 25
  Заключение 29
  Список использованной литературы 31
  Приложение 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста декоративному рисованию
  
  
  Актуальность представленной темы обусловлена рядом причин социального, научно-теоретического и практического характера. На современном этапе заметно усилился интерес к использованию в творческой работе с детьми произведений народного декоративно-прикладного искусства. Это и керамика, и резьба, и аппликация из меха, и чеканка, и расписывание деревянных изделий в стиле хохломской, городецкой и других росписей. Изучая близкое и родное творчество своего народа, дети легче понимают и творчество других народов, получая первоначальное эстетическое воспитание.
  В практике работы ДОУ недостаточно раскрыты условия формирования творческого воображения у детей с использованием моделирования в декоративном рисовании. Поэтому необходима практическая разработка условий, оптимизирующих процесс развития художественных способностей и творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с использованием моделирования в декоративном рисовании. ………………………………………………………….