Формирование у дошкольников положительного эмоционально-личностного отношения к учебной деятельности

• Номер работы:
  765434
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  12.05.2022 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….2
  Глава1 ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИАНАЛЬНО ЛИЧНОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ
  1.1 Общая характеристика учебной деятельности………………………….4
  1.2 Компоненты готовности дошкольника к обучению в школе………….10
  1.3 Методы и приёмы по формированию положительного эмоционально- личностного отношения у дошкольников к учебной деятельности………15
  ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИАГНОСТИКЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  2.1 Характеристика диагностических методик по теме исследования……17
  2.2 Анализ результатов исследования………………….……………………18
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….21
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………....24
  ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………25
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование у дошкольников положительного эмоционально-личностного отношения к учебной деятельности
  Учебная деятельность является важнейшим этапом в жизни ребенка. Именно успехи в данной сфере определяют дальнейшую судьбу человека. Однако, для дошкольников данный вид деятельности является своеобразным стрессом, так как для них это совершенно новая область взаимодействия со взрослыми. И здесь важно создать у ребенка положительное отношение к учебе. Именно эта необходимость и обуславливает актуальность данной работы.
  Научную основу нашего исследования составляют работы Д. Б. Эльконина, В. В. Давыдова, П. Я. Гальперина, Н. Ф. Талызиной и А. К. Марковой. Именно данные исследователи внесли огромный вклад в изучение учебной деятельности и формирования мотивации к ней.