Особенности формирования педагогических умений и навыков родителей при реализации "семейного образования" (Россия и Вьетнам) системы права

• Номер работы:
  773726
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.04.2022 г.
• Объем работы:
  75 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение……………………………………………………………………….2
  Глава 1. Семейное образование как тренд развития современного образования……………………………………………………………………5
  1.1.Семейное обучение и семейное образование: историко-культурный анализ…………………………………………………………………………5
  1.2. Причины по которым родители выбирают семейное образование….21
  1.3.Ресурсы семейного образования………………………………………..23
  Выводы по главе 1…………………………………………………………...37
  Глава 2. Особенности организации учебного и воспитательного процесса в семье и готовность родителей и школы к реализации семейного образования…………………………………………………………………..39
  2.1.Особенности организации учебного и воспитательного процесса в семье и готовность родителей и школы к реализации семейного образования…………………………………………………………………..39
  2.2. Культурный капитал семьи как значимый ресурс развития образовательной среды/пространства и педагогических навыков родителей при реализации домашнего обучения (социологическое исследование)……………………………………………………………….. 46
  2.3. Современные педагогические практики реализации семейного образования…………………………………………………………………..62
  Выводы по главе 2…………………………………………………………...71
  Заключение…………………………………………………………………...73
  Список использованной литературы……………………………………….75
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности формирования педагогических умений и навыков родителей при реализации "семейного образования" (Россия и Вьетнам)
  системы права
  
  Семья - важнейший институт социализации ребенка. В семье ребенок получает первый опыт взаимодействия со взрослыми; семья играет важную роль в интеграции ребенка в социум. В семье ребенок усваивает нормы, принятые в обществе, и постепенно становится полноценным членом общества, приучаясь поступать в соответствии с общепринятыми нормами.