За что я люблю математику.

• Номер работы:
  778091
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Математика (ВСЕ направления)
• Год добавления:
  06.03.2022 г.
• Объем работы:
  6 стр.
• Содержание:
  За что я люблю математику?
  В современном информационно насыщенном обществе с быстрым ритмом жизни необходимы личности, умеющие мыслить нестандартно, свободные от шаблонов, мнения большинства, способные выдвигать гипотезы, доказывать и аргументировать свои доводы. Стереотипы загоняют людей в рамки, ограничивают их возможность думать, анализировать и делать выводы самостоятельно.
  Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Но в процессе социальных изменений обострились проблемы развития математического образования и науки, как за рубежом, так и в нашей стране. В связи с этим была разработана и, Распоряжением Правительства РФ от 24 декабря 2013 г. № 2506-р, утверждена Концепция развития математического образования в Российской Федерации. Цель настоящей Концепции ? вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире. Математика в России должна стать передовой и привлекательной областью знания и деятельности, получение математических знаний - осознанным и внутренне мотивированным процессом. Это позволит России достигнуть стратегической цели и занять лидирующее положение в мировой науке, технологии и экономике.
  ..............
  Подобно регулярным спортивным тренировкам, которые делают тело здоровым, сильным и выносливым, так и регулярные занятия математикой развивают интеллект, познавательные способности, расширяют кругозор. Математика помогает понять мир вокруг нас, узнать больше о его законах, так как эти законы подчинены тому же самому порядку, что царит в математике. Язык, на котором говорит природа, мы успешно можем перевести на язык математики и осознать структуру взаимосвязей какого-либо явления. И, после того, как мы эти связи формализуем, можно строить модели, предсказывать будущие состояния явлений, которые этими моделями описываются, только лишь на бумаге или внутри памяти вычислительных машин.
  .........................
  Список литературы
  1.Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования: дис. … д-ра пед. наук. ? М: 2003. ? 405 c.
  2.Виситаева, М. Б. От структуры математических способностей к концепции их развития / М.Б. Виситаева, Ш.М. Вакилов // Известия ДГПУ. – 2014. – №4. – С. 70-75
  3.Зачем нужна математика? [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://naukatv.ru/articles/vopros_nauki_zachem_nuzhna_matematika , свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
  
  ..........
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме За что я люблю математику.
  
  За что я люблю математику?
  В современном информационно насыщенном обществе с быстрым ритмом жизни необходимы личности, умеющие мыслить нестандартно, свободные от шаблонов, мнения большинства, способные выдвигать гипотезы, доказывать и аргументировать свои доводы. Стереотипы загоняют людей в рамки, ограничивают их возможность думать, анализировать и делать выводы самостоятельно.
  Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Но в процессе социальных изменений обострились проблемы развития математического образования и науки, как за рубежом, так и в нашей стране. В связи с этим была разработана и, Распоряжением Правительства РФ от 24 декабря 2013 г. № 2506-р, утверждена Концепция развития математического образования в Российской Федерации. Цель настоящей Концепции ? вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире. Математика в России должна стать передовой и привлекательной областью знания и деятельности, получение математических знаний - осознанным и внутренне мотивированным процессом. Это позволит России достигнуть стратегической цели и занять лидирующее положение в мировой науке, технологии и экономике.
  ..............
  Подобно регулярным спортивным тренировкам, которые делают тело здоровым, сильным и выносливым, так и регулярные занятия математикой развивают интеллект, познавательные способности, расширяют кругозор. Математика помогает понять мир вокруг нас, узнать больше о его законах, так как эти законы подчинены тому же самому порядку, что царит в математике. Язык, на котором говорит природа, мы успешно можем перевести на язык математики и осознать структуру взаимосвязей какого-либо явления. И, после того, как мы эти связи формализуем, можно строить модели, предсказывать будущие состояния явлений, которые этими моделями описываются, только лишь на бумаге или внутри памяти вычислительных машин.
  .........................
  Список литературы
  1.Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования: дис. … д-ра пед. наук. ? М: 2003. ? 405 c.
  2.Виситаева, М. Б. От структуры математических способностей к концепции их развития / М.Б. Виситаева, Ш.М. Вакилов // Известия ДГПУ. – 2014. – №4. – С. 70-75
  3.Зачем нужна математика? [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://naukatv.ru/articles/vopros_nauki_zachem_nuzhna_matematika , свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.
  
  ..........