Учебная практика (научно-исследовательская работа). Работа социального педагога с асоциально-аморальной семьей. Работа социального педагога с группами различной направленности.

• Номер работы:
  783200
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  30.04.2022 г.
• Объем работы:
  55 стр.
• Содержание:
  
  1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БЛОК……………………………………………….3
  1. Работа социального педагога с асоциально-аморальной семьей………………….3
  Задание 1. Рецензия на три журнальных статьи по теме……………………………. 3
  Задание 2. Подбор трех методик к теме исследования, их обоснование……………6
  Задание 3. Краткий проект социально-педагогического эксперимента к теме……..8
  Задание 4. Библиографический список к теме………………………………………...9
  
  2. Работа социального педагога с группами различной направленности…………..10
  Задание 1. Рецензия на три журнальных статьи по теме…………………………... 10
  Задание 2. Подбор трех методик к теме исследования, их обоснование…………..13
  Задание 3. Краткий проект социально-педагогического эксперимента к теме……16
  Задание 4. Библиографический список к теме……………………………………….17
  
  3. Работа социального педагога с многодетной семьей………………………………..18
  Задание 1. Рецензия на три журнальных статьи по теме……………………………18
  Задание 2. Подбор трех методик к теме исследования, их обоснование…………..21
  Задание 3. Краткий проект социально-педагогического эксперимента к теме……23
  Задание 4. Библиографический список к теме……………………………………….24
  
  4. Рефлексивный отчет………………………………………………………………….. 25
  
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК………………………………………………………..26
  
  1. Перечень психологических проблем детей с указанием ссылок на источники и библиографическим списком……………………………………………………… 26
  2. Заполненные бланки эмпирического исследования в рамках курсовой работы по возрастной психологии…………………………………………………………….. 28
  3. Конспект урока по психологии……………………………………………………. 49
  4. Рефлексивный отчет к психологическому блоку практики………………………53
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Учебная практика (научно-исследовательская работа).
  Работа социального педагога с асоциально-аморальной семьей.
  Работа социального педагога с группами различной направленности.
  
  
  Задание 1. Рецензия на три журнальных статьи по теме
  Перешеина Н.В. Методологические аспекты анализа социально-психологических проблем девиантного поведения. https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-aspekty-analiza-sotsialno-psihologicheskih-problem-deviantnogo-povedeniya
  Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью объяснить основные механизмы формирования девиантного поведения. Исследуя данной тему, автор утверждает, что одна из главных причин девиантного поведения подростка и ребенка кроется именно в семье и связывает профилактику девиантного поведения с необходимостью работать именно с семьей, а не только с ребенком. Автор рассматривает то, как именно формируется девиантное поведение, и приходит к выводу о том, что для детей, которые воспитываются в социально аморальной семье, характерен наибольший риск формирования асоциального поведения.
  Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи: исследовать роль семьи в формировании девиантного поведения, исследовать причины девиантного поведения, доказать необходимость работы с семьей для профилактики девиантного поведения.
  Теоретическая гипотеза: причины девиантного поведения детей и подростков в большинстве случаев кроются в семейном воспитании.
  Выбор автором методов исследования представляется разумным и обоснованным.
  Поставленные цели и задачи исследования были реализованы, в исследовании использовались валидные методики, а также соблюдался этический кодекс социального педагога и нормы этики оциально-педагогического исследования.
  
  
  Каменская Р.А., Виноградов В.В. Психолого-педагогическая профилактика ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетних при работе с неблагополучными семьями https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskaya-profilaktika-nenadlezhaschego-ispolneniya-obyazannostey-po-vospitaniyu-nesovershennoletnih-pri-rabote-s
  Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью выработки эффективных форм и методов работы с семьей, в которой родители не исполняют свои обязанности надлежащим образом. Объектом исследования является процесс воспитания детей в социальной неблагополучных семьях, предметом исследования являются методы социально-педагогической работы с такими неблагополучными семьями.
  Целью данного исследования являлось изучение системы профилактической работы с социально неблагополучными семьями, в которых практикуется неконструктивный стиль детско-родительских отношений.Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: исследовать основные характеристики семей, ненадлежащим образом работающих с детьми, выявить наиболее эффективные методы и формы работы с такими семьями, предложить практический алгоритм внедрения этих методов.
  ……………………………………………………………………..
  ?
  2.Заполненные бланки эмпирического исследования в рамках курсовой работы по возрастной психологии.
  Тема исследования- особенности формирования Я-концепции у детей младшего школьного возраста. Описание методик представлено в приложении к отчету в отдельном файле.
  Методики исследования.
  ……………………………..