Научно-педагогическая практика.

• Номер работы:
  788489
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Геодезия
• Год добавления:
  28.04.2022 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 4
  1 РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ОСНОВНОЙ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ, МИНОБРАНАУКИ РФ, ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ ТУЛГ, КРАТКИЙ АНАЛИЗ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ 6
  2 ПОДГОТОВКА ПЕРВОГО РАЗДЕЛА УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО КАРТОГРАФИИ 14
  1. «Общие сведения о картографии» 14
  1.1 Классификация карт 14
  1.2 Геодезическая и математическая основа создания географических карт 25
  1.3 Основные элементы географических карт 30
  ВЫВОДЫ 39
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Научно-педагогическая практика.
  
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В современных условиях развития социально-экономического комплекса России в значительной степени актуализируются вопросы повышения эффективности системы управления образованием. Эффективное функциональное назначение системы института образования может обеспечиваться путем соответствия с требованиями времени, предъявляемых обществом и определенными социальными группами. При выполнении функции регулирования государство одновременно использует несколько методов государственного регулирования образования в контексте социально-экономического развития национальной экономики: правовые, административные и экономические Во-первых, образование является одним из факторов устойчивого сбалансированного развития социально-экономической системы в целом……………………………….
  
  
  1 РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ОСНОВНОЙ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ В ОБЛАСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ, МИНОБРАНАУКИ РФ, ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ ТУЛГ, КРАТКИЙ АНАЛИЗ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
  
  Законодательная база образовательной организации в области высшего образования в РФ – это набор нормативно-правовых актов, регулирующих ее деятельность. Выделяют четыре уровня такой регламентации: федеральный; региональный; муниципальный; уровень образовательной организации.
  К федеральному уровню нормативно-правовой базы в области высшего образования в РФ относятся следующие документы:
  Регламентирующие функционирование образовательной организации:
  - Конституция Российской Федерации;
  - Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  - Типовые положения об образовательных учреждениях всех форм и видов (утвержденные Правительством РФ).
  - Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 г. № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг».
  - Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 г. № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации».
  ...........................................................................................
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  
  1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
  2. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"
  3. Указ Президента России от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года.
  4. Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 01.12.2016 "Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию"// Парламентская газета". № 45. 02-08.12.2016 г
  ...............................................................................................