Образовательные системы и развитие личности студента.

• Номер работы:
  795368
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  09.04.2022 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Образовательные системы и развитие личности студента 5
  Заключение 14
  Список литературы 15
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Образовательные системы и развитие личности студента.
  Введение
  
  Образование на всех возрастных этапах жизни человека является необходимостью, она определяет его качество, непосредственно влияет на сохранение и укрепление здоровья человека, его потомство, увеличение продолжительности жизни. Теперь уже убедительно установлена взаимосвязь между уровнем образованности общества и политиков, культурной, экономической и военной мощи государства [1-2].
  В связи со стремительным расширением и развитием области деятельности человека, проблема самоактуализации и развития личности остается актуальной в наше время. Одной из наиболее приоритетных на всех жизненных этапах является проблема выбора пути самоактуализации и самоактуализации личности в обществе. Цель современного общества - раскрыть потенциал развивающегося человека, давая возможность творчески проявиться, самовыразиться и самоутвердиться через социально значимую деятельность [3-4].
  Мотив необходимости образования как средства обеспечения высококвалифицированными кадрами всех отраслей духовного и материального производства, что до доминировал в современном общественном сознании, становится вторичным по отношению к главному назначению духовного совершенствования человека.
  ......................
  Образовательные системы и развитие личности студента
  
  Образовательные системы в рамках Образовательного процесса – это целенаправленное организованное взаимодействие педагогов и учащихся, имеющее направление на решение задач образования и достижение общей поставленной цели. В результате решения образовательных задач у учащихся и воспитанников происходят качественные изменения в личности, а именно усвоение новых знаний и умений, овладение навыками практической и теоретической деятельности.
  Основными направлениями развития личности студента выступают следующие – рис. 1:
  ....................
  Список литературы
  
  1.Абульханова К. А., Березина, Т.Н. Время личности и время жизни. СПб. : Алетейя, 2011. 89 - 134 с.
  2.Иванов, С.А. Личность в непрерывном образовании [Текст]: Педагогические условия самореализации личности учащихся в системе непрерывного образования / С.А. Иванов - М.: АМОК, 2000. - 279 с.
  3.Коростылева, Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере [Текст] / Л.А. Коростылева. – СПб.: Речь, 2005. – 220 с.
  4.Костакова, И.В. Развитие общительности как фактор самореализации студентов – будущих психологов [Текст] / И.В. Костакова // Дисс. … кандидата психол. наук. – Самара, 2008. – 27с.
  5.Кулик, Н.Л. Философский аспект самореализации личности человека [Текст] / Н.Л. Кулик // Психологический институт РАО: материалы симпозиума. - М., 2002. - № 1.
  ..........