Специфика консультирования по проблемам готовности ребенка к школе

• Номер работы:
  800399
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  28.04.2022 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Введение
  Глава 1. Теоретические аспекты консультативной помощи по проблемам готовности детей к школьному обучению
  1.1. Понятие «готовность к школьному обучению»
  1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
  1.3 Основные подходы к консультативной работе по вопросам готовности детей к школе
  Глава 2. Специфика консультативной работы по проблемам готовности детей к школьному обучению
  2.1 Изучение уровня готовности к школьному обучению
  2.2 Реализация модели психологического консультирования родителей по проблемам готовности ребенка к школьному обучению
  Заключение
  Список литературы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Специфика консультирования по проблемам готовности ребенка к школе
  В период старшего дошкольного возраста у детей происходит переход из системы дошкольного образования в начальное школьное образование. Этот период не у всех дошкольников, получается, пройти комфортно и благополучно, у многих детей отсутствует готовность к школьному обучению, или её уровень очень низок. Данный факт приводит к проблемам в обучении и поведении в школе.
  В соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, подготовка дошкольников к школьному обучению в рамках детского сада начинается с младшего дошкольного возраста [1].
  С детьми проводятся индивидуальные и групповые занятия по развитию внимания, памяти, мышления, логики; учат правильно вести себя на уроках, сидеть правильно и ровно, поднимать руку, если хочешь ответить и др.
  ....................................................................