Особенности отношения ребёнка к матери на разных этапах возрастного разития

• Номер работы:
  80141
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  18.02.2008 г.
• Куда сдавалась:
  Московский открытый социальный университет
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………………...2
  1. Психологические особенности взаимоотношения ребенка с матерью на разных этапах развития ребенка………………………………………….……...3
  1. 1. Кризис новорожденного…………………………………………………….3
  1. 2. Стадия младенчества………………………………………………………...4
  1.3. Ранний возраст………………………………………………………………..6
  1.4. Кризис трех лет……………………………………………………………….8
  1.5. Дошкольный возраст…………………………………………………………9
  1.6. Младший школьный возраст……………………………………………….15
  1. 7. Подростковый возраст……………………………………………………..19
  2. Материнская депривация……………………………………………………..25
  Заключение……………………………………………………………………….28
  Список использованной литературы…………………………………………...31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности отношения ребёнка к матери на разных этапах возрастного разития
  Развитие ребенка представляет собой процесс присвоения им общест-венно-исторического опыта, накопленного предшествующими поколениями человечества. Этот опыт овеществлен в продуктах материальной и духовной культуры, но он скрыт таким образом, что новое поколение может его из-влечь только при помощи взрослых, в процессе общения с ним.
  Ученые отмечают, что общение – это важнейший фактор общего пси-хического развития детей. Общение маленького ребенка со старшим служит единственно возможным средством постижения и присвоения того, что было создано человечеством ранее.
  Первое слово младенца – «мама». Это слово является самым древним, которое придумали первобытные люди и поэтому слово «мама» похоже во многих языках. Уже младенец знает свою мать. Еще ни говорить, ни ходить не умеет, а уже тянет ручонки к матери. Узнает ее по голосу, по дыханию.
  Актуальность исследования. Для полноценного развития ребенку не-обходима забота близких людей. Мать – это средоточие тепла и заботы. Это не обязательно должна быть биологическая мать ребенка, но важно, чтобы оказавшийся на ее месте взрослый был действительно неизменно любящим, эмоционально теплым. При отсутствии заботы матери у детей возникают разного рода соматические расстройства, отсутствует базовое доверие к миру и т. д.
  Предмет исследования. Психология развития.
  Объект исследования. Особенности отношения ребёнка к матери на разных этапах возрастного развития.
  Цели исследования. Рассмотреть отношение ребенка к матери, близ-ким людям на разных этапах развития.
  Задачи исследования.
  1. Психологические особенности взаимоотношения ребенка с матерью на разных этапах развития ребенка.
  2. Материнская депривация.
  3. Выводы.
  Обзор литературы. В нашей работе мы использовали труды таких психологов как Леонтьев А. Н., Прихожан А. М., Баранова Э. А. и др.