Формирование положительных взаимоотношений у детей среднего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевых игр

• Номер работы:
  803309
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  21.04.2022 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты формирования межличностных отношений детей среднего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре 6
  1.1 Межличностные отношения как предмет научного исследования 6
  1.2 Психолого-педагогические особенности формирования межличностных отношений детей дошкольного возраста 15
  1.3 Сюжетно-ролевые игры в дошкольном возрасте: понятие, этапы, структура, особенности 20
  Глава 2. Направления деятельности воспитателя по воспитанию положительных взаимоотношений у детей среднего дошкольного возраста 24
  2.1. Комплекс игр в воспитании положительных взаимоотношений у дошкольников 24
  2.2. Организация сюжетно-ролевых игр с детьми средней группы, направленных на формирование межличностных отношений 28
  Заключение 33
  Список литературы 34
  Приложение 37
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование положительных взаимоотношений у детей среднего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевых игр
  
  Межличностные отношения – это материальные отношения между людьми, которые объективно проявляются в характере и взаимных влияниях, проявляемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения (Э. Гидденс).