Интеграция очной и электронной форм контроля усвоения знаний на уроках физической культуры

• Номер работы:
  806492
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  29.04.2022 г.
• Объем работы:
  70 стр.
• Содержание:
  Введение………………………………………………………………………………………….3
  Глава 1. Влияние различных форм педагогического контроля на качество усвоения и практического применения знаний обучающимся…………………………………………….5
  1.1 Учебно-воспитательная деятельность на уроках физической культуры………………...5
  1.2 Виды, средства и методы очного педагогического контроля…………………………...11
  1.3 Условия осуществления электронного контроля усвоения знаний……………………..13
  1.4 Оценка качества подготовки по предмету «Физическая культура»…………………… 25
  Глава 2. Методы и организация исследования……………………………………………….30
  2.1. Методы исследования……………………………………………………………………..30
  2.1.1 Анализ нормативной документации по проблемам очного и смешанного обучения, контроля знаний по предмету «Физическая культура»…………………………………….. 31
  2.1.2 Анкетирование……………………………………………………………………………33
  2.1.3 Опрос………………………………………………………………………………………35
  2.1.4 Педагогическое тестирование…………………………………………………………...36
  2.1.5 Педагогический эксперимент……………………………………………………………41
  2.2. Организация исследования………………………………………………………………..42
  Глава 3. Результаты исследования…………………………………………………………….43
  3.1 Результаты изучения научно-методической литературы и мнений педагогов и учителей по вопросам контроля знаний на уроках физической культуры…………………………….43
  3.2Исследованиеформ и методов контроля усвоения знаний на уроках физической культуры у школьников 5 класса……………………………………………………………...45
  3.3 Модель контроля усвоения знаний школьников 5 класса на уроках физической культуры по разделу «Легкая атлетика……………………………………………………….47
  на основе интеграции очной и электронной формы………………………………………... 51
  3.4 Оценка эффективности интегративной модели контроля усвоения знаний школьников 5 класса на уроках физической культуры по разделу «Легкая атлетика»…………………..55
  3.5Рекомендации, основанные на показателях эффективности проверки знаний в условиях соединения очной и электронной форм контроля усвоения………………………………...62
  Заключение……………………………………………………………………………………...64
  Список использованной литературы………………………………………………………….65
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Интеграция очной и электронной форм контроля усвоения знаний на уроках физической культуры
  
  Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что в настоящий момент в процесс обучения физкультуре в средней школе активно внедряются цифровые технологии, очное обучение сочетается с дистанционным и проходит в смешанном формате, В связи с активным использованием дистанционного обучения представляется необходимым сочетать традиционные формы и методы контроля знаний обучюащихся с инновационными – электронными.…………………………………………………
  ?