ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА

• Номер работы:
  827339
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  05.06.2022 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Общая характеристика образовательного учреждения 5
  2. Характеристика организационной структуры управления образовательным учреждением 6
  3. Характеристика особенностей организации учебно-воспитательного процесса 6
  4. Психолого-педагогическая характеристика контингента обучающихся 8
  5. Интересы, склонности и способности обучающихся в ДО 11
  6. Особенности межличностного общения обучающихся 15
  7. Методы и результаты психолого-педагогической диагностики 16
  8. Особенности общения и взаимодействия педагогов с родителями 17
  9. Планы, структура и содержание занятий, проводимых педагогами 18
  10. Самостоятельно разработанный игровой и (или) развивающий (коррекционно-развивающий материал) 20
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
  
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ)
  ПРАКТИКА
  
  
  Психолого-педагогическая характеристика составлялась на примере учеников седьмого класса МБОУ СОШ.
  В классе учатся 30 человек, из них 10 мальчиков и 15 девочек. Большинство детей 2008-2009 года рождения. Учатся вместе с 1-го класса. Смена классного руководителя была при переходе из начальной школы в среднюю. Многие дети живут в неполных семьях. В классе 4 ребенка из многодетных семей. Из беседы с классным руководителем стало известно, что в целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям. Из всего классного коллектива 2 ученика склонны к правонарушениям.
  В классе есть неформальный лидер. Очень энергичный, активный, отзывчивый и доброжелательный мальчик. Принимает активное участие в организации и проведение различных мероприятий, как классных, так и общешкольных. Любит находиться в центре внимания, как одноклассников, так и учителей. В классе мнение Ильи уважают и зачастую прислушиваются к нему.
  …………………………………………….
  ?