1 и 2 глава. Обучение смысловому чтению на уроках английского языка учащихся среднего этапа обучения (на материале произведений Дж.Д. Сэлинджера).

• Номер работы:
  827927
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Английский язык
• Год добавления:
  01.06.2022 г.
• Объем работы:
  36 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Глава 1. Теоретические основы обучения смысловому чтению на среднем этапе изучения английского языка 3
  1.1. Смысловое чтение и его отличительные характеристики 3
  1.1.1. Чтение как вид речевой деятельности 3
  1.1.2. Характеристика стратегии смыслового чтения в методике 7
  1.2. Цели и содержание обучения смысловому чтению на среднем этапе обучения 10
  1.3. Способы обучения смысловому чтению на основе аутентичного художественного текста 13
  Выводы по 1 главе 18
  Глава 2. Особенности художественных произведений Дж.Д. Сэлинджера и их дидактический потенциал 20
  2.1. Стиль писателя Дж.Д. Сэлинджера 20
  2.2. Лексико-стилистические особенности произведений Дж.Д. Сэлинджера «The Catcher in the Rye» и «Raise High the Roof Beam, Carpenters» 22
  2.3. Отличительные характеристики романов Дж.Д. Сэлинджера и их возможность использования на уроках английского языка 26
  Выводы по 2 главе 34
  Список литературы 36
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 1 и 2 глава.
  Обучение смысловому чтению на уроках английского языка учащихся среднего этапа обучения (на материале произведений Дж.Д. Сэлинджера).
  Исследование особенностей художественных произведений, которые можно использовать в ходе обучения смысловому чтению на уроках английского языка в средних классах, проводится в данной работе на основе двух произведений американского писателя Джерома Дэвида Сэлинджера.