Лэпбук как эффективное средство формирования представлений о видах спорта у детей старшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  829976
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  23.05.2022 г.
• Объем работы:
  45 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ О ВИДАХ СПОРТА 6
  1.1 Особенности формирования представлений о видах спорта у детей старшего дошкольного возраста 6
  1.2 Использование лэпбука для формирования представлений о видах спорта у дошкольников 11
  Выводы по первой главе 18
  ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЛЭПБУКА КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВИДАХ СПОРТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 19
  2.1 Описание базы исследования 19
  2.2. Выявление представлений детей старшего дошкольного возраста о видах спорта, их отношения к занятиям спортом 20
  2.3 Описание работы по формированию представлений о видах спорта у детей старшего дошкольного возраста 27
  2.4 Сравнительный анализ результатов диагностики представлений детей старшего дошкольного возраста о видах спорта 33
  Выводы по второй главе 37
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
  ПРИЛОЖЕНИЯ 45
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Лэпбук как эффективное средство формирования представлений о видах спорта у детей старшего дошкольного возраста
  
  
  В общей системе развития человека, физическое развитие ребенка занимает важную роль. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств