Программирование алгоритмов обработки числовых и символьных массивов

• Номер работы:
  834989
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Информационное обеспечение, программирование
• Год добавления:
  01.06.2022 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ 7
  1.1 Научные основы формирования коммуникативной компетенции 7
  1.2Особенности формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня 12
  1.3Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня 17
  ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22
  ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ 24
  2.1. Организация эксперимента и методы исследования коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня 24
  2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента по формированию коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня 33
  2.3.Содержание логопедической работы по формированию коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня 38
  ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ. 44
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 50
  ПРИЛОЖЕНИЕ 54
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Программирование алгоритмов обработки числовых и символьных массивов
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Целью курсовой работы по дисциплине «Алгоритмизация и программирование» является закрепление навыков построения алгоритмов, написания и отладки программ.
  Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие заачи:
  ? изучить базовые типы алгоритмов;
  ? получить навыки составления блок-схем;
  ? разработать и протестировать программный код согласно варианту задания.
  Приобретенные навыки будут необходимы в дальнейшем при изучении таких дисциплин, как «Технологии программирования», «Объектноориентированное программирование», «Прикладное программирование», «Тестирование и отладка программного обеспечения», «Программирование мобильных устройств».
  ……………………………………