Физическое воспитание дошкольников с нарушениями слуха

• Номер работы:
  845651
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.05.2022 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  В первой главе «Теоретические основы физического воспитания дошкольников с нарушением слуха, были рассмотрены»:
  1. Особенности детей с нарушением слуха.
  Слабослышащие дети являются детьми с частичной потерей слуха, которая может отражаться в нарушении речевого развития. Дети, имеющие тугоухость от 15 до 20 дБ вплоть до 75дБ, могут считаться слабослышащими. Они отличаются от полностью глухих детей тем, что имеют слух, который дает им возможность за счет слухового восприятия чужой речи набирать минимальный словарный запас. Но этот запас и не является полноценным в фонематическом плане. Проводя специализированные упражнения, дети, которые имеют проблемы со слухом, учатся использовать свой остаточный слух. Дети могут разделять звуковые раздражители, которые доступные его слуху.
  …………………………….
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Физическое воспитание дошкольников с нарушениями слуха
  1. Краткое описание параграфов первой главы курсовой работы. (Приложение 1)
  В первой главе «Теоретические основы физического воспитания дошкольников с нарушением слуха, были рассмотрены»:
  1. Особенности детей с нарушением слуха.
  Слабослышащие дети являются детьми с частичной потерей слуха, которая может отражаться в нарушении речевого развития. Дети, имеющие тугоухость от 15 до 20 дБ вплоть до 75дБ, могут считаться слабослышащими. Они отличаются от полностью глухих детей тем, что имеют слух, который дает им возможность за счет слухового восприятия чужой речи набирать минимальный словарный запас. Но этот запас и не является полноценным в фонематическом плане. Проводя специализированные упражнения, дети, которые имеют проблемы со слухом, учатся использовать свой остаточный слух. Дети могут разделять звуковые раздражители, которые доступные его слуху.
  ..................................................................................................................................................................................
  2. Краткое описание параграфов второй главы курсовой работы. (Приложение 2)
  Во второй главе «Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями слуха, было рассмотрено»:
  1.Влияние методики развития физических качеств дошкольников 6-7 лет с нарушениями слуха.
  При развитии физических качеств у слабослышащих дошкольников в возрасте от 6 до 7 лет необходимо руководствоваться следующими методическими рекомендациями: систематически вводить новые физические упражнения, разнообразить занятия, следить за нагрузкой и варьировать ее при первых признаках. снижение точности движений. корректировать применяемые условия, прилагаемые к занятиям усилия, определять восстановление сил между подходами отдельных заданий по частоте сердечных сокращений.
  На уроках физкультуры около 25 минут будет отведено на выполнение комплекса упражнений и подвижных игр, направленных на развитие физических качеств.
  ................................................................................................................................................................................