Отчет по практике «Психология и социальная педагогика»

• Номер работы:
  856055
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  10.06.2022 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Задание 1. Ознакомление с методическими рекомендациями по осуществлению общественного наблюдения при государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Приложение 6 к письму Рособрнадзора от 25.12.15 № 01-311/10-01) и получение аккредитации для осуществления общественного наблюдения при государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
  Задание 2. Проведение анализа и описание психолого-педагогических и социально-педагогических ситуаций. Выполняем задание 1, ищем сам текст. Анализируем ситуацию с точки зрения классного руководителя, педагога предметника, социального педагога, педагога-психолога. Рассматриваем возможные причины рассматриваемого события, возможные эффективные стратегии поведения и способы взаимодействия с ребенком в данной ситуации, предлагаем меры коррекции.
  2.1. Опишите 1-2 реальные социальные ситуации, связанные в проявление одной из форм агрессии в образовательной среде. Текст (0,5 – 2 стр.) может представлять запись рассказа педагога (социального педагога, педагога-психолога). Он должен быть основан на описании конкретной ситуации, с которой столкнулся педагог в своей профессиональной деятельности. Может быть описана ситуация, о которой Вы прочитали в газете, в Интернете и др. В тексте следует указать только инициалы обучающегося, его возраст, специфику школы без её названия (общеобразовательная, коррекционная школа, школа-сад, городская, сельская школа, центр образования, лицей гимназия). В конце текста обязательно укажите фамилию, имя отчество автора текста, его должность (для ссылки при отчёте и публикации). Автором текста может быть педагог, студент, аспирант, преподаватель, журналист. Главное требование к тексту – история из жизни. Текст может быть написан в жанре публицистики.
  2.2. Разработайте план мероприятий по выходу из ситуации приведенных в пункте
  2.3. Какие мероприятия, на ваш взгляд являются наиболее эффективными.
  2.3. Самоанализ по итогам практики.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике «Психология и социальная педагогика»
  Задание 1. Ознакомление с методическими рекомендациями по осуществлению общественного наблюдения при государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Приложение 6 к письму Рособрнадзора от 25.12.15 № 01-311/10-01) и получение аккредитации для осуществления общественного наблюдения при государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
  В соответствии с пунктом 26 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400, для обеспечения соблюдения порядка проведения ГИА в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена граждане, аккредитованные в качестве общественных наблюдателей, имеют право присутствовать на всех этапах проведения ГИА, в том числе при проверке экзаменационных работ и при рассмотрении апелляций по вопросам нарушения установленного порядка проведения ГИА, несогласия с выставленными баллами.
  В случае выявления в ППЭ нарушения (нарушений) Порядка участниками ЕГЭ и (или) ГВЭ или работниками ППЭ общественный наблюдатель незамедлительно информирует члена (членов) ГЭК для проведения служебного расследования и принятия соответствующего решения. В случае выявления нарушения (нарушений) в РЦОИ, на этапах проверки ПК экзаменационных работ ЕГЭ и ГВЭ, а также во время рассмотрения апелляций, поданных участниками ЕГЭ и ГВЭ, в КК общественный наблюдатель незамедлительно информирует члена ГЭК, присутствовавшего по решению председателя ГЭК (заместителя председателя ГЭК), а в его отсутствие - в ГЭК субъекта РФ, в котором проходит экзамен, для проведения служебного расследования и принятия соответствующего решения.
  В целях обеспечения соблюдения порядка проведения ГИА общественным наблюдателям предоставляется право:
  ? при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения общественного наблюдателя присутствовать на всех этапах проведения ГИА, в том числе в ППЭ;
  ? направлять информацию о нарушениях, выявленных при проведении ГИА, в Рособрнадзор, ОИВ, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.
  Общественные наблюдатели наделены рядом полномочий и обязанностей, часть из которых представлена в данной инструкции. В субъектах Российской Федерации перечень полномочий и обязанностей может быть уточнен и (или) дополнен, но не сокращен или существенно изменен.
  …………………………………………….
  ?