Нетрадиционные техники изобразительной деятельности, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  859754
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.06.2022 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические, методологические основы организации занятий по рисованию с детьми сред дошкольного возраста. 6
  1.1. Сущность творчества и творческой активности. 6
  1.2. Понятие рисования и особенности программ по развитию рисования у дошкольников 17
  1.3. Особенности нетрадиционных техник рисования 19
  Глава 2. Практический анализ нетрадиционных техник изобразительной деятельности, как средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. 22
  2.1. Выявление уровня развития технических навыков по рисованию у старших дошкольников на занятия по рисованию. 22
  2.2. Организация работы по проведению занятий по рисованию в старшей группе дошкольников. 23
  2.3. Анализ результатов исследования. 25
  Заключение 27
  Список используемой литературы 29
  Приложение 1 31
  Приложение 2 32
  Приложение 3 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Нетрадиционные техники изобразительной деятельности, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
  Введение
  
  Актуальность темы. Сегодня ни для кого не секрет, что обучение изобразительной деятельностью в дошкольном возрасте благотворно влияет на развитие ребенка: мышления, эмоциональной сферы, сенсомоторного аппарата, его социализации. Но, зачастую, время и силы, потраченные на обучение, не приводят к желаемым результатам: ребенок идет в школу, так и не усвоив в полной мере цветовых и графических эталонов, не сформировав пространственного мышления, не овладев изобразительными приемами, подготовившими руку к будущим школьным нагрузкам. Надо использовать на занятии разные техники рисования: традиционную (карандаши, краски) и нетрадиционную (мыльной пеной, свечой и т. д,). [12, 11]. В
  ………………………………