Получение представлений о профессиональной деятельности педагога-психолога

• Номер работы:
  870464
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  05.07.2022 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  1. Общая характеристика организации, где проходила практика………………...3
  2. Нормативно-правовые акты организации, регламентирующие образовательную деятельность организации и профессиональную деятельность педагога- психолога и профессиональной этикой психолога………………….....5
  3. Функциональные обязанности педагога- психолога…………………………....8
  4. Содержание и основные направления работы педагога- психолога…..……..10
  5. Посещение мероприятия педагога-психолога……………………...………….13
  6. Проведение самооценки тех личностных и профессиональных качеств, которые требуются для проведения подобного мероприятия. На основе проведенного рефлексивного анализа разработка перспективного плана (траекторию) своего профессионального образования, развития и профессионального пути…………………………………………………………..15
  7. Исследование базовых ценностей личности…………………………………...20
  Самоанализ………………………………………………………………………….31
  Список литературы…………………………………………………………………33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Получение представлений о профессиональной деятельности педагога-психолога
  
  
  1. Общая характеристика организации, где проходила практика
  
  Место прохождения практики: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа п. Верхнеказымский».
  Общая характеристика организации представлена в таблице 1.
  Таблица 1 - Общая характеристика МАОУ Белоярского района «СОШ п. Верхнеказымский»
  Государственный статус образовательной организации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа п. Верхнеказымский»
  Полное официальное наименование Школы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа п. Верхнеказымский»
  Сокращенное наименование Школы СОШ п. Верхнеказымский
  Дата создания 1983 год
  Учредитель образовательной организации Учредителем ОУ является Комитет по образованию администрации Белоярского района.
  Функции и полномочия Учредителя ОУ осуществляет администрация Белоярского района в лице комитета по образованию администрации Белоярского района (далее - Учредитель).
  Ф.И.О. председателя Комитета по образованию: Вакуленко Ирина Владимировна
  .........................................................................................................................................................................
  
  3. Функциональные обязанности педагога- психолога
  
  1. Педагог-психолог выполняет следующие функции:
  2. Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению;
  3. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем;
  4. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности;
  5. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований;
  6. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей;
  7. Участие в составлении образовательных планов учреждения;
  8. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся;
  
  ....................................................................................................................................................
  Список литературы
  
  1. Акимова, М.К. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников: учеб. пособие для академического бакалавриата / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2018. - 192 с.
  2. Алмазов, Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации: учебник для бакалавриата и магистратуры / Б. Н. Алмазов. - 2-е изд., перераб, и доп. - М.: Юрайт, 2019. - 223 с.
  3. Асмолов, А.Г. Ребенок в культуре взрослых / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. - М.: Издательство Юрайт, 2017. - 150 с.
  .......................................................................................................................................................................