Преддипломная практика, дневник и отчет по заданной теме Включение ближайшего окружения детей среднего дошкольного возраста в единое образовательное пространство.

• Номер работы:
  875474
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.08.2022 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  СХЕМА ОТЧЕТА
  
  Определение понятийного аппарата исследования (цель, объект, предмет, задачи, методы, научная новизна и практическая значимость, методологические основы).
  Актуальность исследования. Исследование тревожности дошкольников чрезвычайно важно в связи с проблемой эмоционально- личностного развития де-тей, сохранением их здоровья. Уровень тревожности становится одним из опреде-ляющих факторов в становлении личности ребёнка. В детском возрасте, особенно в период старшего дошкольного возраста, у ребёнка складывается и во многом определяется не только его последующее развитие, но и основные свойства и личностные качества, которые в дальнейшем являются определяющим качествами в становлении личности ребёнка. Отрицательный эмоциональный опыт в жизненных ситуациях, а также неблагоприятные обстоятельства могут привести к различным нежелательным последствиям. Дошкольный возраст – это особый период в жизни ребёнка. Именно в старшем дошкольном возрасте у ребёнка формируется его внутренний мир, который даёт основание назвать ребёнка личностью. В данный период дети усваивают нормы и правила поведения, которые приняты в обществе, учатся устанавливать отношения со сверстниками и взрослыми. Процесс социализации у многих детей протекает нелегко. В настоящее время растёт количество детей, отличающихся повышенным беспокойством и эмоциональной неустойчивостью. Особенно важно обратить внимание на то, какими будут начальные этапы перехода к новым типам взаимоотношений ребёнка с окружающими вне семьи, как будет изменяться характер деятельности при поступлении в детское дошкольное образовательное учреждение.
  ………………………………………..
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Преддипломная практика, дневник и отчет по заданной теме Включение ближайшего окружения детей среднего дошкольного возраста в единое образовательное пространство.
  
  СХЕМА ОТЧЕТА
  
  Определение понятийного аппарата исследования (цель, объект, предмет, задачи, методы, научная новизна и практическая значимость, методологические основы).
  Актуальность исследования. Исследование тревожности дошкольников чрезвычайно важно в связи с проблемой эмоционально- личностного развития де-тей, сохранением их здоровья. Уровень тревожности становится одним из опреде-ляющих факторов в становлении личности ребёнка. В детском возрасте, особенно в период старшего дошкольного возраста, у ребёнка складывается и во многом определяется не только его последующее развитие, но и основные свойства и личностные качества, которые в дальнейшем являются определяющим качествами в становлении личности ребёнка. Отрицательный эмоциональный опыт в жизненных ситуациях, а также неблагоприятные обстоятельства могут привести к различным нежелательным последствиям. Дошкольный возраст – это особый период в жизни ребёнка. Именно в старшем дошкольном возрасте у ребёнка формируется его внутренний мир, который даёт основание назвать ребёнка личностью. В данный период дети усваивают нормы и правила поведения, которые приняты в обществе, учатся устанавливать отношения со сверстниками и взрослыми. Процесс социализации у многих детей протекает нелегко. В настоящее время растёт количество детей, отличающихся повышенным беспокойством и эмоциональной неустойчивостью. Особенно важно обратить внимание на то, какими будут начальные этапы перехода к новым типам взаимоотношений ребёнка с окружающими вне семьи, как будет изменяться характер деятельности при поступлении в детское дошкольное образовательное учреждение.
  ………………………………………..