Формирование у младших школьников умения составлять тексты-повествования

• Номер работы:
  882473
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.10.2022 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ У УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СОСТАВЛЯТЬ ТЕКСТЫ-ПОВЕСТВОВАНИЯ 6
  1.1. Особенности текстообразующих умений у младших школьников 6
  1.2. Педагогические особенности формирования текстообразующих умений в системе обучения младших школьников 9
  ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СОСТАВЛЯТЬ ТЕКСТЫ-ПОВЕСТВОВАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ 14
  2.1 Разработка системы организационно-методической работы по формированию умений младших школьников составлять тексты-повествования 14
  2.2 Опытно-экспериментальное исследование по формированию умений младших школьников составлять тексты-повествования 16
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование у младших школьников умения составлять тексты-повествования
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы. Обучение русскому языку в начальной школе является сложным процессом, требующим учета многих факторов, связанных с развитием речи ребенка, формированием его как языковой личности, которая не только знает язык, но и умеет им пользоваться как средством общения, познания и решения важнейших жизненных задач Изучение родного языка важно не только с точки зрения языкового образования, но и для мировоззренческого становления личности младшего школьника, воспитания гражданина своего государства.
  …………………………………………..