Занимательный материал как средство развития представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста.

• Номер работы:
  889829
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  31.10.2022 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 2
  Глава 1. Теоретические аспекты использования занимательного материала как средства развития представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста 5
  1.1. Сущность понятия «занимательный материал» 5
  1.2. Особенности развития представлений о геометрических фигурах и форме предметов у детей старшего дошкольного возраста 7
  Глава 2. Методические аспекты использования занимательного материала как средства развития представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста 14
  2.1. Разработка и подбор занимательного материала по развитию представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста 14
  2.2. Методические рекомендации по развитию представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста с использованием занимательного материала 22
  Заключение 26
  Список литературы 28
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Занимательный материал как средство развития представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста.
  Введение
  Актуальность исследования связана с тем, что в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) в качестве основного принципа дошкольного образования рассматривается формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности. Кроме того Стандарт направлен на развитие интеллектуальных качеств дошкольников [1]. В соответствие с современными тенденциями развития образования, к моменту выпуска из дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) дети должны быть любознательными, активными, способными аргументировать ответ, четко ответить на вопрос, обобщать, сравнивать и т.д. Формирование математических представлений у дошкольников, в частности развитие у них представлений о геометрических фигурах, будет способствовать развитию указанных качеств, умений.
  …………………………………………….