Развитие вокального слуха в процессе воспитания музыканта.

• Номер работы:
  891731
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Культурология
• Год добавления:
  18.10.2022 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Проблема воспитания подрастающего поколения, как глобальная задача государства, остается актуальной на всех этапах развития общества. Она предполагает адекватную передачу следующему поколению накопленного опыта на основе использования средств обучения и воспитания. Данная проблема также затрагивает вопрос воспитания гармоничной личности, способной адаптироваться к меняющимся условиям внешней среды.
  Воспитание музыканта – достаточно сложный и многогранный процесс. Это связано со спецификой такой сферы искусства, как музыка. В связи с этим можно сказать, что это междисциплинарный процесс, поскольку охватывает различные сферы знаний.
  Прежде всего, при воспитании музыканта, помимо педагогики, особую актуальность имеет музыкальная эстетика и как следствие нравственно-эстетическое воспитание. Важна психология, которая позволяет развивать личность. Многие авторы сходятся во мнении, что любая личность должна работать над выработкой способности к активной творческой деятельности во всех жизненных сферах, повышать уровень культуры, эстетических знаний и чувств, развивать [7, c.63]. То есть процесс воспитания личности в целом, и музыканта, в частности, – комплексный процесс.
  ………………………………………….
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие вокального слуха в процессе воспитания музыканта.
  
  Проблема воспитания подрастающего поколения, как глобальная задача государства, остается актуальной на всех этапах развития общества. Она предполагает адекватную передачу следующему поколению накопленного опыта на основе использования средств обучения и воспитания. Данная проблема также затрагивает вопрос воспитания гармоничной личности, способной адаптироваться к меняющимся условиям внешней среды.
  Воспитание музыканта – достаточно сложный и многогранный процесс. Это связано со спецификой такой сферы искусства, как музыка. В связи с этим можно сказать, что это междисциплинарный процесс, поскольку охватывает различные сферы знаний.
  Прежде всего, при воспитании музыканта, помимо педагогики, особую актуальность имеет музыкальная эстетика и как следствие нравственно-эстетическое воспитание. Важна психология, которая позволяет развивать личность. Многие авторы сходятся во мнении, что любая личность должна работать над выработкой способности к активной творческой деятельности во всех жизненных сферах, повышать уровень культуры, эстетических знаний и чувств, развивать [7, c.63]. То есть процесс воспитания личности в целом, и музыканта, в частности, – комплексный процесс.
  ………………………………………….