Дневник и отчет прохождения производственной практики (педагогической).

• Номер работы:
  893045
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  28.10.2022 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Профессиональный блок 5
  1.1. Исследование и описание информационно-образовательной среды школы 5
  1.2. Развернутый анализ открытого урока учителя 11
  1.3. Конспект воспитательного события «Тайны лесной тропинки» 14
  1.4. Конспект родительского собрания «Ученье — свет, а неученье —...?» 23
  1.5. Конспекты уроков 30
  2. Педагогический блок 42
  2.1. Этапы технологии проектирования образовательных событий 42
  2.2. Технологическая карта образовательного события «Растения нашего края» 45
  3. Психологический блок 48
  3.1. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся 1 класса по теме «Овощной марафон» 48
  3.2. Приемы организации позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата в классе 50
  3.3. Формы дополнительного образования как благоприятной среды для развития личности, способностей, интересов и склонностей агрессивного обучающегося 60
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 63
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Дневник и отчет прохождения производственной практики (педагогической).
  Введение
  Я, студентка ЗабГПУ, проходила педагогическую практику в Муниципальном общеобразовательном учреждении основной общеобразовательной школе п.ст.Лесная (МОУ ООШ п.ст.Лесная). Педагогический коллектив школы создал все условия для проведения уроков с детьми. Коллектив школы сплоченный, трудолюбивый, высококвалифицированный, очень помог в прохождении практики. Предоставили лучшие классы школы, в этих классах очень квалифицированные учителя.
  Эта практика включала в себя полное проведение уроков в четырех различных классах. В каждом из этих классов, работала по разному расписанию уроков, что позволило провести различные уроки и поработать с детьми разных возрастных особенностей.
  Практика помогала мне понять тяжесть работы в школе, нагрузка учителя за один рабочий день. Практика помогала почувствовать себя уже настоящим полноценным учителем начальных классов.
  ..........................................................................................................................................................................
  1. Профессиональный блок
  
  1.1. Исследование и описание информационно-образовательной среды школы
  
  ООШ п. ст. Лесная, МОУ зарегистрирована по адресу 672527, Забайкальский край, Читинский р-н, Лесная п/ст, ул. Таежная, д. 27.
  Директор организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П. СТ. ЛЕСНАЯ - Топчая Мария Александровна.
  Основным видом деятельности компании является Образование начальное общее. Также ООШ п. ст. Лесная, МОУ работает еще по 1 направлению.
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П. СТ. ЛЕСНАЯ присвоен ИНН 7524009300, КПП 752401001, ОГРН 1027500846361, ОКПО 46993584
  Действует с 23.05.2001.
  .............................................................................................................................................................................................
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
  1. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29.12.2012 №273 - ФЗ.// Официальные документы в образовании. – 2013. - №2,№3.- С.2-92;
  2. Об утверждении Положения об управлении реализацией Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Приказ Минобрнауки России от 11.03. 2011 №1350. // Официальные документы в образовании. – 2011. - №19. – С.4.
  3. Брошюра "Актуальные проблемы реализации ФГОС начального общего образования средствами предметных линий УМК «Школа России».
  .......................................................................................................................................................