Обучение детей дошкольного возраста правилам вежливого общения

• Номер работы:
  910019
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  21.11.2022 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ………….……………………………………………………….3
  ГЛАВА 1. Понятие вежливости в этике и педагогике……….…………...6
  1.1. Этический кодекс вежливости ………………………………………..6
  1.2. Понятие вежливости в психолого-педагогическом аспекте ………..9
  2. Практическое обучение дошкольников основным правилам вежливого общения……………………………………………………………..16
  2.1. Вводные замечания……………………………………………………16
  2.2. Пример занятия на тему «Воспитание вежливости по методу Винни-Пуха» …………………………………………………………………………….21
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..…………….. 27
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………… …28
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Обучение детей дошкольного возраста правилам вежливого общения
  
  
  Таким образом, обязательным условием нормальной жизни в обществе является поддержание оптимальных отношений между его членами и стремление избежать конфликтов, умение договариваться. Это становится возможным, если признается право каждого человека на внимание и уважение, и самый простой путь добиться этого – это соблюдение правил вежливости.
  Однако вежливое общение в современном мире – и это ни для кого сегодня не является спорным - огромная редкость. Правила этикета, интеллигентность, умение понять и выслушать собеседника, как на бытовом, так и на международном уровне, – это правила скорее прошлого, чем настоящего. Не только дети в детском саду или школе, но и многие взрослые общаются друг с другом грубо, а дети не соблюдают правил вежливости, копируя речь взрослых, и, что самое страшное, собственных родителей.
  ...................................