Отчет по педагогической практике

• Номер работы:
  924509
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  07.12.2022 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  1 Теоретический раздел 4
  2 Практическая часть 6
  Заключение 16
  Список использованной литературы 17
  
  
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по педагогической практике
  
  
  
  Введение
  
  Актуальность исследования. Включение обучающихся в научную деятельность, использование новых знаний и результатов проводимых исследований в образовательной деятельности являются неотъемлемой частью учебного процесса современного вуза. «Учреждения, которые ограничиваются исключительно предоставлением образовательных услуг по программам бакалавриата и магистратуры, вправе претендовать только на статус высшей школы (даже при очень качественном оказании образовательных услуг), но не современного университета» [4].
  ................................................................................................................................................................
  1 Теоретический раздел
  
  Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации [1].
  ФГОС 3+ устанавливает:
  1. Единые универсальные компетенции уровня магистратуры.
  2. Дополнительные характеристики профессиональной деятельности.
  3. Профессиональные компетенции.
  4. Требования к структуре образовательных программ.
  5. Дополнительные требования к условиям реализации образовательных программ, установленным ФГОС.
  ...................................................................................................................................................................................................
  Список использованной литературы
  
  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2019 г. № 273-ФЗ (в редакции 01.01.2022 г.)
  2. Андреева Т.В., Кузнецова М.В. Методика оценивания качества научно-исследовательских работ и инновационных проектов студентов на основе нечетких множеств // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Технические науки. 2020. № 3 (39). С.41.
  3. Ариуанаа С., Энхтуюа В. Интенсивные методы обучение и развитие творческого мышления у студентов // Научный журнал Меридиан. 2019. № 3. С. 53-59
  ....................................................................................................................................................................................................