Управленческие подходы к системе организации классного руководства в современной общеобразовательной школе

• Номер работы:
  930755
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.12.2022 г.
• Объем работы:
  78 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА I. Классное руководство и тьютерское сопровождение: сходство и различия 8
  1.1.Классный руководитель в системе воспитания современной общеобразовательной школы (всё о классном руководителе, функции, роль, история, анализ примерной программы воспитания) 8
  1.2. Тьютор и его роль в системе общего образования 17
  1.3 Аспекты тьютерского сопровождения в работе классного руководителя 29
  ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 35
  ГЛАВА II. Организация работы классного руководителя МБОУ «Будницкая основная школа» Велижского района Смоленской области 37
  2.1. План воспитательной работы с классом 37
  2.2. Организация работы классного руководителя (формы, методы, средства, технологии работы классного руководителя) 42
  2.3. Результативность работы классного руководителя 56
  ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 70
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 75
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управленческие подходы к системе организации классного руководства в современной общеобразовательной школе
  
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы исследования обусловлена происходящими в российском образовании процессами модернизации, оптимизации и реструктуризации классного руководства, приоритетным направлением развития которого является формирование человека, готового и способного, в первую очередь, к исследовательской деятельности а также к непрерывному образованию и постоянному самосовершенствованию, саморазвитию и профессиональному росту на всех образовательных уровнях. Поиск эффективных технологий подготовки успешного в будущем специалиста, имеющего определенный уровень сформированных исследовательских умений является приоритетной задачей современного образования.
  ………………………………………………………
  ?