Роль внеклассных мероприятий в формировании коммуникативных навыков младших школьников на начальном этапе обучения иностранного языка ( на примере английского языка )

• Номер работы:
  931001
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Английский язык
• Год добавления:
  20.01.2023 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Внеклассные мероприятия и особенности их использования на начальном этапе изучения иностранного языка 5
  1.1. Сущность внеклассных мероприятий на уроках английского языка 5
  1.2. Требования к реализации внеклассного обучения в младших классах 11
  Глава 2. Особенности формирования иноязычных коммуникативных навыков учащихся младших классов за счет внеклассных мероприятий 17
  2.1. Способы организации внеклассных мероприятий для формирования коммуникативных навыков младших школьников на уроках английского языка 17
  2.2. Преимущества и недостатки внеклассных мероприятий в процессе формирования коммуникативных навыков учащихся младших классов 23
  Заключение 27
  Список использованной литературы 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль внеклассных мероприятий в формировании коммуникативных навыков младших школьников на начальном этапе обучения иностранного языка ( на примере английского языка )
  Введение
  
  В современной методике обучения иностранным языкам все больше внимания уделяется организации внеклассных мероприятий с целью формирования различных навыков и умений учащихся, включая коммуникативные навыки. Важность формирования коммуникативных навыков неоспорима, поскольку главной целью изучения английского языка в школе является достижение определенного уровня коммуникативной компетенции. Эта же цель характерна и для изучения английского языка младшими школьниками на начальном этапе обучения иностранному языку. Посредством внеклассных мероприятий есть возможность усилить эффект образовательного процесса, сделать формирование коммуникативных навыков более эффективным. Однако в практике преподавания английского языка внеклассные мероприятия используются редко, что связано со сложной и долгой подготовкой к этому виду деятельности. Данный факт обуславливает актуальность темы исследования.
  Объектом исследования является формирование коммуникативных навыков младших школьников.
  Предметом исследования являются внеклассные мероприятия, направленные на формирование коммуникативных навыков младших школьников.
  Цель исследования: проанализировать роль внеклассных мероприятий в формировании коммуникативных навыков младших школьников на начальном этапе обучения иностранному языку.
  Для достижения данной цели необходимо решить ряд задач:
  1. Изучить сущность внеклассных мероприятий на уроках английского языка.
  2. Рассмотреть требования к реализации внеклассного обучения в младших классах.
  3. Выделить способы организации внеклассных мероприятий для