Взаимосвязь созависимости, иррациональных установок и волевых качеств представителей помогающих профессий (на примере учителей школы).

• Номер работы:
  933866
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Психология
• Год добавления:
  11.06.2023 г.
• Объем работы:
  87 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  Введение…………………………………………………………….…3 стр.
  Глава 1 Социально-психологический взгляд на созависимость и психологические черты представителей помогающих профессий
  1.1 Сущность и содержание понятия созависимости…………..…...7 стр.
  1.2 Психологические особенности созависимого человека…….…17 стр.
  1.3 Риск формирования и развития созависимости у специалистов помогающих профессий……………………………………………………24 стр.
  1.4 Особенности проявления иррациональных установок и волевых качеств представителей помогающих профессий………………………..31 стр.
  Выводы по первой главе…………………………………………….38 стр.
  Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи между созависимостью, иррациональными установками и волевыми качествами у представителей помогающих профессий
  2.1 Организация и методы исследования…………………………..40 стр.
  2.2 Обработка и анализ результатов………………………….…….41 стр.
  2.3 Анализ и обсуждение значимых корреляций между созависимостью, иррациональными установками и волевыми качествами………………………………………………………….………50 стр.
  2.4 Рекомендациями для работы психолога-консультанта по работе с учителями с учетом полученных результатов………………….…...……59 стр.
  Выводы по второй главе…………………………………….……….72 стр.
  Заключение……………………………………………….….….……74 стр.
  Список использованной литературы……………..…….…………. 78 стр.
  Приложения………………………………..…………………………87 стр.
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимосвязь созависимости, иррациональных установок и волевых качеств представителей помогающих профессий (на примере учителей школы).
  
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. Интерес к изучению феномена созависимости получил свое начало в 1970-е годы. В это время появляются первые публикации зарубежных исследований, посвященных данному психологическому явлению. Можно выделить таких авторов, как Б. Уайнхолд, Дж. Уайнхолд, М. Битти, П. Кауфманн, Г. Клауд, Э. Ларсен, Э. Смит, С. Карпман, П. Меллоди и других исследователей. В 1980-е годы процесс изучения феномена созависимости проходил параллельно с развитием на Западе групп Анонимных созависимых – Co-Dependents Anonymous (CoDA), которые была организованы по образцу групп анонимных алкоголиков. В свою очередь группы Анонимных созависимых объединили людей, живущих с зависимыми близкими.
  …………………………………
  ?