Составить таблицу, в которой проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания, отразить следующие критерии теорий обучения/воспитания...........................

• Номер работы:
  936971
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  06.01.2023 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Задание 1. Проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания
  Инструкция к выполнению задания.
  Составить таблицу, в которой проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания, отразить следующие критерии теорий обучения/воспитания:
  ? определение процесса обучения/воспитания;
  ? методы обучения/воспитания;
  ? внешние, внутренние факторы развития личности в процессе обучения/воспитания;
  ? развитие качеств личности в процессе обучения/воспитания.
  
  
  Задание 2. Разработать анкету, направленную на выявление уровня психологической комфортности/безопасности образовательной среды.
  Инструкция к выполнению задания.
  Анкета должна содержать не менее 10 закрытых/открытых вопросов на выявление психологической комфортности/безопасности образовательной среды.
  Анкета должна содержать основные данные о респондентах: возраст, пол, класс обучающихся.
  
  
  Задание 3. Индивидуальное задание (на выбор).
  3.1 Разработать сценарий группового мероприятия воспитательного характера и реализовать его. Сделать самоанализ проведенного мероприятия.
  3.2. Разработать сценарий индивидуального мероприятия воспитательного характера и реализовать его. Сделать самоанализ проведенного мероприятия.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Составить таблицу, в которой проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания, отразить следующие критерии теорий обучения/воспитания...........................
  
  Задание 1. Проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания
  Инструкция к выполнению задания.
  Составить таблицу, в которой проанализировать и сопоставить 2 теории обучения / воспитания, отразить следующие критерии теорий обучения/воспитания:
  ? определение процесса обучения/воспитания;
  ? методы обучения/воспитания;
  ? внешние, внутренние факторы развития личности в процессе обучения/воспитания;
  ? развитие качеств личности в процессе обучения/воспитания.
  
  
  Задание 2. Разработать анкету, направленную на выявление уровня психологической комфортности/безопасности образовательной среды.
  Инструкция к выполнению задания.
  Анкета должна содержать не менее 10 закрытых/открытых вопросов на выявление психологической комфортности/безопасности образовательной среды.
  Анкета должна содержать основные данные о респондентах: возраст, пол, класс обучающихся.
  
  
  Задание 3. Индивидуальное задание (на выбор).
  3.1 Разработать сценарий группового мероприятия воспитательного характера и реализовать его. Сделать самоанализ проведенного мероприятия.
  3.2. Разработать сценарий индивидуального мероприятия воспитательного характера и реализовать его. Сделать самоанализ проведенного мероприятия.