Учебная практика МДА

• Номер работы:
  937271
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.12.2022 г.
• Объем работы:
  10 стр.
• Содержание:
  Основная часть:
  
  База практики: МБОУ СОШ №34
  Целями деятельности МБОУ СОШ №34 являются:
  • формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
  • формирование личности учащегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни) (на уровне начального общего образования);
  • становление и формирование личности учащегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению) (на уровне основного общего образования).
  ………………………………….
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Учебная практика МДА
  
  Введение
  
  Целью практики является формирование, закрепление, развитие профессиональных умений и навыков и компетенций, том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в области психологии и педагогики.
  Задачами практики выступают:
  • эффективное использованиеимеющихсяпсихолого-педагогическихзнанийв учебно-воспитательном процессе;
  • приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе учреждения;
  ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
  Основная часть:
  
  База практики: МБОУ СОШ №34
  Целями деятельности МБОУ СОШ №34являются:
  • формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
  • формирование личности учащегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни) (на уровне начального общего образования);
  • становление и формирование личности учащегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению) (на уровне основного общего образования).
  .......................................................................................................................................................................................................................................................
  Заключение
  
  Целью практики являлось формирование, закрепление, развитие профессиональных умений и навыков и компетенций, том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в области психологии и педагогики.
  Задачами практики выступают:
  • эффективное использованиеимеющихсяпсихолого-педагогическихзнанийв учебно-воспитательном процессе;
  • приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе учреждения;
  ............................................................................................................................................................................................................................................