Проблема смысла жизни (аспирантура).

• Номер работы:
  946493
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Философия
• Год добавления:
  09.01.2023 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Содержание:
  Во все времена люди, начиная от самого простого человека и заканчивая выдающими представителями рода человеческого, размышляют о том, для чего нам дана жизнь, какова ее цель. Есть ли вообще смысл жизни?
  Философы и психологи, теологи и писатели, художники и социологи за несколько тысячелетий высказали огромное количество теорий и идей по этому поводу. Парадокс заключается уже в том, что «человек – единственное существо, знающее, что оно преходяще, и в то же время единственное существо, которое борется за вечность, за продление своей жизни, стремится к тому, чтобы оставить о себе добрую память в сознании последующих поколений» . Но такая, на первый взгляд, противоречивость лишь подтверждает сложность и остроту вопроса о смысле жизни.
  Не потеряла эта проблема своей актуальности и в современном мире, с его неоднозначным и нестабильным характером.
  ……………………………………………..
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проблема смысла жизни (аспирантура).
  
  Во все времена люди, начиная от самого простого человека и заканчивая выдающими представителями рода человеческого, размышляют о том, для чего нам дана жизнь, какова ее цель. Есть ли вообще смысл жизни?
  Философы и психологи, теологи и писатели, художники и социологи за несколько тысячелетий высказали огромное количество теорий и идей по этому поводу. Парадокс заключается уже в том, что «человек – единственное существо, знающее, что оно преходяще, и в то же время единственное существо, которое борется за вечность, за продление своей жизни, стремится к тому, чтобы оставить о себе добрую память в сознании последующих поколений» . Но такая, на первый взгляд, противоречивость лишь подтверждает сложность и остроту вопроса о смысле жизни.
  Не потеряла эта проблема своей актуальности и в современном мире, с его неоднозначным и нестабильным характером.
  ……………………………………………..