Методика обучения основным двигательным действиям детей 7-8 лет, занимающихся фитнес-аэробикой.

• Номер работы:
  982262
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  27.03.2023 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ 5
  ИССЛЕДОВАНИЯ 5
  1.1. Психолого-педагогические и функциональные основы развития организма детей 7-8 лет возраста 5
  1.2. Характеристика детской фитнес-аэробики как средства физического воспитания 8
  1.3. Теоретические предпосылки занятий фитнес-аэробикой с детьми младшего школьного возраста 11
  ГЛАВА 2. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ 17
  ДЕЙСТВИЯМ В ФИТНЕС-АЭРОБИКЕ 17
  2.1. Методика проведения фитнес-аэробики 17
  2.2. Методы проведения тренировочного занятия по фитнес - аэробике 18
  2.3. Особенности обучения двигательным действиям в фитнес-аэробике 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика обучения основным двигательным действиям детей 7-8 лет, занимающихся фитнес-аэробикой.
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Фитнес-аэробика – один из самых молодых видов спорта. Это командный вид спорта, собравший всё лучшее из теории и практики оздоровительной и спортивной аэробики. Бурный рост числа сторонников фитнес-аэробики обеспечил её выход на международную арену, и в настоящее время по данному виду спорта проводятся крупнейшие соревнования, включая Чемпионаты Европы и Мира, Международные турниры среди детей, подростков и молодежи.
  Благодаря доступности людям различного возраста и пола и, конечно, зрелищности фитнес-аэробика стала эффективным средством пропаганды здо-рового образа жизни. Следует отметить и особую популярность фитнес – аэробики среди детей, подростков и молодежи.
  Несмотря на относительную простоту и доступность для широких масс населения, фитнес-аэробика – достаточно сложный в координационном и физическом отношении вид спорта. Соревновательные комбинации отличаются быстрым темпом, резкой сменой положения тела, позиций [3].
  …………………………………………….