Выдержка из работы:
В профессионально-педагогической подготовке специалистов важнейшая роль принадлежит психолого-педагогической практике, которая представляет собой особую форму взаимосвязи теоретического обучения и будущей практической деятельности.
Психолого-педагогическая практика проходила в средней образовательной школе № 27 с 12 января по 25 января 2009 года.
Цель практики - выработка профессионально значимых качеств психолога образовательного учреждения на базе теоретической, научно-методической и практической подготовки в вузе.
Задачи практики:
1. Закрепить и углубить знания студентов в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, формировать умения творчески применять их в профессиональной педагогической деятельности.
2. Формировать основные профессиональные умения и навыки, необходимые для выполнения функций психолога ОУ.
3. Развивать у студентов педагогическую рефлексию, потребность в профессиональном совершенствовании.
В данном отчете представлены практические материалы, которые использовались при проведении мероприятий на базе ОУ, а также отчеты о проведении этих мероприятий.