Выдержка из работы:
Введение:
Ценностные ориентации как одна из составляющих структуры личности изучаются в рамках общей психологии, психологии личности, социальной психологии. Многие ученые (Б.Г. Ананьев, Т.М. Андреева, Л.И. Божович, Б.С. Братусь, Л.С. Выготский,.Т. Здравомыслов, А.Ф. Лазурский, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов,,В.Н. Мясищев, Г. Олпорт, С.Л. Рубинштейн, В.В. Столин, В. Франкл, В.А. Ядов) рассматривают проблему ценностей в связи с источниками активности человека – потребностями, предметами этой активности - мотивами и механизмами регуляции активности.
Большой вклад в исследование ценностных ориентаций внесли А.В. Мудрик, И.С. Кон, В.М. Кузнецов, И.С. Артюхова, Е.К. Киприянова и др.
Цель исследования: изучить влияние статуса на мотивацию и ценностные ориентации подростков.
Глава 2:
Методика «Измерение мотивации аффиляции» А. Мехрабиана и М.Ш. Магомед-Эминова позволила диагностировать устойчивые мотивы личности, входящие в структуру мотивации аффилиации: стремление к принятию и страха отвержения. Полученные результаты показали, что как у подростков выражен мотив «стремление к принятию» (у 76,67% обследуемых). Мотив «страх отвержения» выражен у 9,12%. Амбивалентность мотивов проявляется у 14,22%, из них у 7,11% интенсивность обоих мотивов высокая, у 7,11% - низкая. Таким образом, у испытуемых подростков доминирующим является мотив «стремление к принятию», который проявляется, как стремление подростков наладить добрые, эмоционально положительные взаимоотношения с людьми.
Заключение:
Экспериментальное исследование показало корреляционные связи между статусом и терминальными ценностями мужчин-подростков (r=0,549), между статусом и терминальными ценностями женщин-подростков (r=0,589), между статусом и инструментальными ценностями женщин-подростков (r=0,668), между статусом и боязнью быть отвергнутым (r=0,693), что подтверждает нашу гипотезу о том, что социометрический статус в группе сверстников влияет на мотивацию и ценностные ориентации подростка.