Выдержка из работы:
Введение
В какой бы форме ни осуществлялось общение, оно всегда включает в себя монологи и диалоги участников, маленькие или большие публичные речи.
Публичная речь - это не изящная словесность, не риторическое упражнение. Она является средством достижения деловых целей, а не самоцелью. И, тем не менее, она должна отвечать ряду требований, которые делают ее убедительной, доказательной, логичной, продуманной, а то и просто красивой.
1. Особенности публичного выступления
Отдельное место занимает общение одного человека с группой. Количество лиц в группе может быть разным: от нескольких к большой толпе. Это зависит от целей тех, кто организует встречу. Но во всех случаях людей, сколько бы их там не было, объединяет общий интерес относительно того, для чего они собрались. Целью такого общения является передача информации, знаний, оценок и впечатлений. Формы такого общения тоже могут быть разными: лекция преподавателя для студентов или известного научного работника (специалиста) для заинтересованных людей, какие специально собрались его послушать; это могут быть митинг или собрания, например, посвященные выдвижению кандидатов в народные депутаты, и т.п. Эта форма общения одного человека с группой нуждается в специальных знаниях из психологии, конкретных умений и навыков.
1. Особенности публичного выступления
Отдельное место занимает общение одного человека с группой. Количество лиц в группе может быть разным: от нескольких к большой толпе. Это зависит от целей тех, кто организует встречу. Но во всех случаях людей, сколько бы их там не было, объединяет общий интерес относительно того, для чего они собрались. Целью такого общения является передача информации, знаний, оценок и впечатлений. Формы такого общения тоже могут быть разными: лекция преподавателя для студентов или известного научного работника (специалиста) для заинтересованных людей, какие специально собрались его послушать; это могут быть митинг или собрания, например, посвященные выдвижению кандидатов в народные депутаты, и т.п. Эта форма общения одного человека с группой нуждается в специальных знаниях из психологии, конкретных умений и навыков.
Заключение
В заключение следует отметить, что ораторская практика настолько сложна, разнообразна, многогранна, что невозможно все предусмотреть заранее и дать советы и рекомендации на все случаи жизни.
Очень важно, чтобы каждый человек творчески подходил к подготовке и произнесению ораторской речи, полнее и шире использовал свои природные данные, индивидуальные возможности, умело применял приобретенные риторические навыки и умения.
Можно сформулировать общее положение, которое имеет силу определенного закона в ораторском искусстве. Если лектор или докладчик увлечен предметом своего нового выступления, глубоко продумал и прочувствовал тему речи, если он естествен и искренен, если он с удовольствием вышел на трибуну, то обязательно будет говорить правдиво и вдохновенно. Творческое волнение непременно обнаружится во всем поведении говорящего, скажется в тембре его голоса, в звучащей речи, в интонациях и вообще в том, как он говорит. Такое волнение - важный импульс к тому, чтобы самый ответственный этап ораторского труда - публичное выступление - был пройден успешно