Готовые образцы (примеры) курсовой

Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста

  • Номер работы:
    166932
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    13.10.2010
  • Стоимость:
    1000 руб.
  • Количество страниц:
    33 стр.
  • Содержание:
    Введение 3
    Глава 1 Теоретические аспекты благополучного эмоционального развития ребенка в семье 7
    1.1 Понятие и сущность эмоционального благополучия ребенка 7
    1.2 Влияние эмоционального климата семьи на развитие личности ребёнка 10
    Глава 2 Семейное воспитание 17
    2.1. Особенности воспитания ребёнка в семье 17
    2.2 Влияние детско-родительских отношений на эмоциональное состояние ребенка 21
    Заключение 29
    Список литературы 31

  • Выдержка из работы:
    В последние годы в отечественном образовании все большее значение приобретает коррекционно-развивающий аспект. Психологическое здоровье детей зависит от социально-экономических, экологических, культурных, психологических и многих других факторов.
    По мнению авторов (Л.И. Божович, А.А. Бодалёв, В.С. Мухина, Т.А. Репина и других) ребёнок как самая чувствительная часть социума подвержен разнообразным отрицательным воздействиям [21,26].
Вы можете заказать эксклюзивную работу по данной теме - Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста либо схожей. На которую распространяются бесплатные доработки и сопровождение до защиты (сдачи). И которая гарантировано раннее не сдавалась. Для заказа эксклюзивной работы перейдите по данной ссылке и заполните форму заказа.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.