Готовые образцы (примеры) контрольной

Социологическое исследование

  • Номер работы:
    178400
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    19.02.2011
  • Стоимость:
    400 руб.
  • Количество страниц:
    45 стр.
  • Содержание:
    1. Методологическая часть 3
    1.1 Проблемность и актуальность темы 3
    1.2 Степень научной разработки 4
    1.3 Цель и задачи исследования 6
    1.4 Объект и предмет исследования 7
    1.5. Системный анализ объекта и предмета 7
    1.6. Формулировка рабочих гипотез 8
    2. Методическая часть 10
    2.1 Выборка 10
    2.2 Метод сбора первичных социологических данных 10
    3. Приложения 11
    3.1 Анкета 11
    3.2 Общие результаты: 18
    3.3 Результаты по половому признаку: 25
    3.4. Результаты по профессиональной принадлежности и возрасту 33
    Выводы 43
    Заключение 45
  • Выдержка из работы:
    1. Методологическая часть
    1.1 Проблемность и актуальность темы
    История России свидетельствует о том, что преодоление трудных периодов ее развития всегда начиналось с приобретения большей частью народа патриотических духовных ценностей. Прошедший же век в жизни России был наполнен фактами снижения значения и роли патриотических ценностей. Современная Россия характеризуется разобщенностью, интенсивной поляризацией населения.
    1.2 Степень научной разработки
    Вопросы о патриотизме – сущности и содержания данного понятия – всегда питали научный и общественный интерес. Данный термин восходит к временам античности, когда он обозначал чувства приверженцев своего города-государства гражданина.
    1.3 Цель и задачи исследования
    Цель настоящего исследования – выявить отношение студентов к понятию патриотизма, различия в смысловой значимости понятия «патриотизм» у представителей студенческой молодежи разных возрастов и социального происхождения, узнать, имеет ли место быть отрицание явления патриотизма как такового.
    1.4 Объект и предмет исследования
    Объект исследования - студенческая молодёжь (студенты 1,3,5 курсов Факультета Государственного Управления Московского Государственного Университета им. Ломоносова).
    Предмет исследования - состояние и факторы, определяющие отношение молодежи к понятию «патриотизма»
    2. Методическая часть
    2.1 Выборка
    Наша генеральная совокупность студенты МГУ ФГУ 1,3,5 курсы. И она составляет 320 человек. Так как мы, в силу учебного характера исследования не имеем возможности для его проведения по методу большого массива, то воспользуемся выборочным методом. Мы будем использовать стратификационный метод извлечения выборки. Так как наша генеральная совокупность уже поделена страты (курсы).
    3. Приложения
    3.1 Анкета
    «Отношение современной молодежи к понятию патриотизма»
    Уважаемый респондент!
    Ответив на вопросы данной анкеты, Вы поможете нам выяснить, как патриотические идеи воспринимаются современной молодежью.
    Нам важно Ваше отношение к данной проблеме.

    Инструкция к заполнению анкеты.
    1. Внимательно прочтите вопрос и варианты ответов.
    2. Обведите цифру, которая соответствует выбранному Вами ответу или же там, где это допускается, напишите свой ответ.
Вы можете заказать эксклюзивную работу по данной теме - Социологическое исследование либо схожей. На которую распространяются бесплатные доработки и сопровождение до защиты (сдачи). И которая гарантировано раннее не сдавалась. Для заказа эксклюзивной работы перейдите по данной ссылке и заполните форму заказа.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.