Выдержка из работы:
воздействии средств массовой информации на психику и поведение людей, что связывается с гласной и негласной пропагандой насилия на экранах телевизоров, страницах газет, в интернете, и т.д.
Актуальность выбранной тематики объясняется, в первую очередь, именно этим первостепенным значением, а также тем обстоятельством, что в настоящее время существует объективная необходимость освещения на языковом материале проблем влияния средств массовой информации на социально-бытовое поведение человека, что позволяет выявить некоторые особенности функционирования языка средств массовой информации на современном этапе развития.
Кроме того, необходимо отметить, что в настоящее время количество употребляемых специфических терминов, характерных для оказания именно деструктивного воздействия СМИ на социально-бытовое поведение человека, растёт в геометрической прогрессии, в связи с чем повышается и необходимость в их качественном исследовании.
Все вышеперечисленные доводы в совокупности и составляют актуальность рассмотрения тематики настоящей дипломной работы.
Объектом исследования является изучение лексико-синтаксических особенностей средств массовой информации.
Предметом исследования являются лексико-семантические средства, оказывающие влияние средств массовой информации на социально-бытовое поведение человека, использующиеся в рамках различных СМИ.
Цель исследования: провести всесторонний комплексный анализ отдельных аспектов и особенностей взаимосвязи средств массовой информации и насилия, в том числе комплексное описание особенностей, приёмов и способов лексико-семантических средств, оказывающих влияние на социально-бытовое поведение человека.
В соответствии с этим работа поделена на 3 главы, в которых решаются следующие задачи:
• Исследовать основную теоретическую базу, то есть установить точное значение терминов, в той или иной степени имеющих отношение к исследуемой в настоящей дипломной работе проблематике;
• Провести комплексное исследование и проиллюстрировать все теоретические положения относительно лексико-семантических средств, оказывающих влияние на социально-бытовое поведение человека;
• провести практические исследования оказания информационного воздействия на поведение человека на примерах отечественных и зарубежных средств массовой информации.
Анализ использованных источников и литературы:
Значительный объём информации, иллюстрирующей теоретические и практические положения настоящей дипломной работы, был взят из материалов средств массовой информации.
Для написания теоретической части настоящей дипломной работы были использованы монографии отечественных исследователей, занимающихся рассмотрением проблематики настоящей работы.
В свою очередь, понятие массовая культура включает в себя многообразные и разнородные явления культуры ХХ века, получившие распространение в связи с научно-технической революцией и постоянным обновлением средств массовой коммуникации.
При анализе содержания вышеназванных понятий выяснилось, что между средствами массовой информации и массовой культурой существует устойчивая взаимосвязь, выражающаяся в том, что функции СМИ и массовой культуры тесно взаимодействуют, во многом соприкасаются, регулируя социальную жизнь общества и оказывая непосредственное влияние на формирование моделей поведения человека.
К сожалению. в настоящее время приходится говорить о том, что всё большее распространение получает именно деструктивное воздействие различных средств массовой информации на человека. Причём, в этом отношении следует отметить, что в потенциальной группе риска находятся представители подрастающего поколения, то есть подростки – индивидуумы, которые находятся в переходном возрасте, а значит их психика, сознание и поведенческие конструкции как раз только начинают формироваться.
Одним из первых по количеству и силе деструктивного воздействия являются материалы, относящиеся к новостному дискурсу. В самом общем виде, дискурс представляет собой поток речевого поведения (вербального, акустического, жестово-мимического, пространственного). Новостной дискурс является одной из разновидностей дискурса наряду с рекламным, научным, экономическим, учёбным, публицистическим, и т.д. В самом общем виде новостной дискурс представляет собой одну из разновидностей дискурса, использующуюся в новостных текстах и представляющую собой два и более предложений, связанных одной тематикой, основной функцией которого является объективное выражение различных событий.
Дело в том, что современные новости изобилуют событиями, несущими отрицательный посыл. В качестве наглядного подтверждения данного предположения в рамках третьей главы настоящей дипломной работы была рассмотрена сетка вещания российского телевизионного канала НТВ на 24.04.2011 года. В результате данного эксперимента выяснилось, что даже в выходной и к тому же праздничный день (Пасха), в телепрограмме преобладают передачи и кинофильмы, несущие негативную информацию.
Вообще, в настоящее время достаточно много исследований посвящается изучению тактик и механизмов манипулирования аудиторией, а также речевых аспектов взаимодействия средств массовой информации на поведение человека.