Готовые образцы (примеры) дипломной

Следователь и руководитель следственного органа, как субъекты уголовно-процессуальной деятельности

  • Номер работы:
    189319
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    16.05.2011
  • Стоимость:
    3500 руб.
  • Количество страниц:
    93 стр.
  • Содержание:
    Введение 3
    Глава 1. Следователь, как субъект уголовно-процессуальной деятельности 6
    1.1. Понятие, процессуальное положение следователя и функции им осуществляемые 6
    1.1.1. Категория «следователь» и исторический аспект процессуальной самостоятельности следователя 7
    1.1.2. Процессуальная независимость (самостоятельность) следователя 16
    1.1.3. Понятие и виды процессуальных функций следователя 25
    1.1.4. Правовые формы и средства осуществления следователем процессуальных функций 30
    1.1.5. Психологические основы деятельности следователя 37
    1.2. Уголовно-процессуальная деятельность следователя на различных стадиях досудебного производства 41
    Глава 2. Руководитель следственного органа, как субъект уголовно-процессуальной деятельности 51
    2.1. Понятие, процессуальное положение руководителя следственного органа и функции им осуществляемые 51
    2.1.1. Понятие, роль и функции руководителя следственного органа 51
    2.1.2. Полномочия руководителя следственного органа 59
    2.2. Осуществление руководителем следственного органа ведомственного контроля и уголовного преследования 72
    Заключение 84
    Библиографический список 89

  • Выдержка из работы:
    Актуальность темы. Вступивший в силу с 1 июля 2002 г. УПК РФ ввел новые институты уголовного процесса, а существовавшие ранее получили принципиально новое звучание для российского правоприменителя (не стало это исключением для досудебного производства по уголовному делу). Отказ от репрессивной юстиции, построение судопроизводства на основе состязательности сторон, решительное усиление процессуальных гарантий прав обвиняемого и подозреваемого, усиление роли суда на стадии возбуждения уголовного дела и предварительного расследования привели к появлению принципиально новой процессуальной регламентации досудебного производства по уголовному делу с ярко выраженной направленностью на защиту интересов личности.
    Уголовно-процессуальный кодекс РФ обозначил новые вехи в реализации судебной власти в уголовном судопроизводстве, усилив судебно-контрольные гарантии в обеспечении прав участников процесса в досудебном производстве.
    С учетом вышеизложенного современное процессуальное положение российского следователя выглядит следующим образом.
    Круг уголовных дел, расследование которых относится к компетенции следователей каждого из перечисленных ведомств (иначе говоря, подследственность), определяется ст. 151 УПК РФ. Процессуальное же положение, т.е. права и обязанности любого следователя в работе по конкретному уголовному делу, абсолютно одинаково и не зависит ни от того, к какому ведомству данный следователь относится, ни от должности в рамках родового понятия "следователь" (младший следователь, следователь, старший следователь, следователь по особо важным делам, старший следователь по особо важным делам), ни от характера расследуемого преступления, ни от сложности дела и объема следственной работы.
Вы можете заказать эксклюзивную работу по данной теме - Следователь и руководитель следственного органа, как субъекты уголовно-процессуальной деятельности либо схожей. На которую распространяются бесплатные доработки и сопровождение до защиты (сдачи). И которая гарантировано раннее не сдавалась. Для заказа эксклюзивной работы перейдите по данной ссылке и заполните форму заказа.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.