Содержание:
Контрольная работа
по истории русской литературы и литературной критики 19 века.
Модуль I
ТЕМА: НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ В РОССИИ (КОНЕЦ XVIII - ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ XIX ВЕКА)
1.Учение Н.М. Карамзина о целях, задачах литературной критики и требованиях к русскому литератору в работах «Что нужно автору?», «Отчего в России мало авторских талантов?» в свете эстетики сентиментализма
2.В.А. Жуковский о целях и методах литературной критики, о соотношении в ней ди-дактических и эстетических начал в статьях «Писатель в обществе»; «О критике (Письмо к издателям «Вестника Европы»)»; «О нравственной пользе поэзии».
5.Проблемы романтизма как нового литературного направ¬ления в осмыслении К.Ф. Рылеева («Несколько мыслей о по¬эзии»), А.А. Бестужева, В.К. Кюхельбекера («О направ-лении на¬шей поэзии, особенно лирической в последнее десятилетие»).
Модуль II
ТЕМА: ЛИТЕРАТУРНО-КРИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В.Г. БЕЛИНСКОГО
4.Пафос в понимании В.Г. Белинского. Его размышления о пафосе А.С. Пушкина в пятой статье пушкинского цикла и пафосе гоголевского творчества в статьях «О русской повести и повестях Гоголя», «Похождения Чичикова или Мертвые ду¬ши, соч. Гоголя».
6.Цикл как литературно-критический жанр (на примере пушкинского цикла В.Г. Бе-линского).
9.Полемика Белинского по поводу натуральной школы и творчества Гоголя со славя-нофилами (К.С.Аксаков «Несколько слов о поэме Гоголя «Чичиков, или Мертвые души»).
Модуль III
ТЕМА: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ ВТОРОЙ
ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
2.Принципы «реальной критики» Н.А. Добролюбова и их реализация в процессе анализа творчества А.Н. Островского («Темное царство»; «Луч света в темном царстве) и Ф.М. Досто¬евского («Забитые люди»).
4.Образ Базарова в критической интерпретации Д. И. Пи¬сарева («Базаров», «Реали-сты»), М. А. Антоновича («Асмодей нашего времени»), Н. Н. Страхова («Отцы и дети») и в романе И. С. Тургенева.
9.Особенности критического метода Н.К. Михайловского. Преобладание в его рабо-тах социально-публицистического дис¬курса («Десница и шуйца Льва Толстого», «Жесто-кий талант»).
Выдержка из работы:
1. Учение Н.М. Карамзина о целях, задачах литературной критики и требованиях к русскому литератору в работах «Что нужно автору?», «Отчего в России мало авторских талантов?» в свете эстетики сентиментализма.
Как известно, Н.М. Карамзин считается родоначальником русского сентиментализма. Именно она раскрывал такие его принципы , как сосредоточивание главного внимания писателя, прежде всего, на изображении душевных движений героя, глубокое раскрытие мира нравственной жизни. Человек сентиментализма, противопоставляя имущественному богатству богатство индивидуальности и внутреннего мира, богатству кармана — богатство чувства, был в то же время лишен боевого духа, по натуре он – творец. Эти же тезисы Н.М. Карамзин ставил и в своих литературно – критических статьях. Так, он писал, что автору, помимо таланта и знания, необходимо иметь доброе и нежное сердце. Начинать писать надо только в хорошем настроении, в полной гармонии с собой и действительностью. Ведь все изобразительно – выразительные средства трогают только тогда, когда одушевляются чувством. Поэтому дурной человек не может быть автором. В статье « Отчего в России мало авторских талантов?» Н.М. Карамзин добавляет, что необходимо иметь не только дарование, но и многие исторические сведения, ум, тонкий вкус и знание света, а также поменьше увлекаться французским языком.