Выдержка из работы:
Введение
Актуальность темы исследования заключается в том, что материальное стимулирование играет колоссальную роль в организации деятельности предприятия, так как оно направлено на побуждение работника к действенному и качественному труду, который не только возмещает издержки работодателя на оплату труда, организацию процесса производства, но и позволяет получить намеченную прибыль.
Для того чтобы все задачи, поставленные перед предприятием, были достигнуты, мало только набора квалифицированных кадров. Нужно так организовать труд, чтобы всякий работник приложил как можно больше усилий для выполнения поставленных задач, независимо от своих собственных проблем.
............
2.2. Анализ состава работников ООО «Гамма»
Кадрами (персоналом) предприятия являются все его работники, выполняющие различные производственно-финансовые функции . Структурой кадров (персонала) – это соотношение численности различных категорий работающих. Персонал – ценный ресурс организации, так как от его производительности и активном участии в деятельности организации зависит эффективность работы предприятия в целом.
Необходимо изучать количественные и качественные характеристики работников, чтобы иметь возможность подбирать стимулы, наиболее соответствующие каждому из них.
Соотношение разнообразных категорий работников торговой организации в их общем количестве характеризует структуру работников предприятия (табл. 3).
............
Заключение
Успех предприятия зависит от конкретных людей, их компетентности, знаний, дисциплины, квалификации, способности решать организационные и производственные вопросы.
Стимулирование работников в организации занимает одно из первостепенных мест в управлении персоналом, потому что выступает естественной причиной их поведения. Ориентация сотрудников на достижение целей предприятия по сути является узловой задачей руководства персоналом.
Стимулирование – воздействие непосредственно на человека, а также на внешние обстоятельства с помощью стимулов, благ, побуждающих человека к определенному поведению.
.......