Выдержка из работы:
Введение
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что повышение значимости личностного фактора среди приоритетных ценностей общества, гуманизация всех сфер человеческих отношений обусловливает повышение внимания к изучению психологии. Именно психологию сегодня справедливо называют методологией человеческой жизни, ведь только компетентное, психологически грамотное решение человеком многочисленных внешних и внутренних проблем может обеспечить относительно комфортное и продуктивное существование личности в условиях быстроменяющейся общества, постоянно усложняется.
…………………………….
Глава 1. Психология спорта как предмет
1.1. Предмет и задачи спортивной психологии
Психология спорта исследует закономерности психической деятельности отдельных людей и коллективов в условиях тренировок и соревновательной деятельности .
Важными в психологии спорта являются разделы:
? психология обучения и воспитание;
? психология физической, технической и тактической подготовки спортсменов;
? психология личности спортсмена;
? психология спортивного коллектива;
? спортивная психодиагностика;
? психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов к соревнованиям .
Особое значение для спортивной практики является изучение психической деятельности спортсменов в отдельных видах спорта: футболе, плавании, легкой атлетике, шахматам и другим видам спорта.
…………………………….
Список использованных источников
1. Абрамян Н.Г. Методика преподавания общей психологии в вузе: из опыта работы// Казанский социально-гуманитарный вестник. - 2010. - № 1. - С. 21-25.
2. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии.-М.: Владос, 2001.-304 с.
3. Герасимова B.C. Методика преподавания психологии: курс лекций. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Ось-89, 2009. - 144 с.
4. Горбунов Г. Д. Психология физической культуры и спорта / Г. Д. Горбунов, Е. Н. Гогунов. – М. : Академия. 2010. – 256 с.
5. Горбунов Г.Д. Психология и спорт // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 15. - С. 15-17
…………………………….