Выдержка из работы:
Педагогическая практика решает ряд задач: формирование профессионально - педагогических умений, изучение передового опыта, выработки профессионального интереса. Однако, как показали исследования, существует существенная диспропорция между знаниями и умением применять эти знания на практике.
Остается актуальной проблема повышения качества методической подготовки студентов в процессе педагогической практики. Ее эффективность зависит от того, насколько понятны ее основные понятия и положения, задачи, признаки и критерии сформированности умений и навыков, мотивация и отношение студентов к овладению педагогическим мастерством...
Целью реализации основной образовательной программы основного общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником основной школы целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования...
Воспитательное мероприятие с элементами тренинга
Тема: «Алкоголь - враг № 1».
Цель: сформировать представление, что алкоголизм - это болезнь, вызвать чувство отвращения к алкогольным напиткам, определить причины и последствия употребления алкоголя, активизировать внимание на статистических данных о потреблении алкогольных напитков, научить использовать полученные на воспитательном мероприятии знания в практической деятельности, воспитывать бережное отношение к собственному здоровью...
Составление психолого-педагогической характеристики учащегося
Характеристика ученика 10 класса Паламарчука Сергея Сергеевича.
Мать - Паламарчук Ольга Ивановна - медсестра поликлиники. Отец - Паламарчук Сергей Петрович - частный предприниматель. Брат - Паламарчук Алексей Сергеевич - ученик 6 класса.
В семье царит уважение, доверие и взаимопонимание. Здоровье ученика в отличном состоянии, общее физическое развитие удовлетворительное.
Материальные условия семьи хорошие. К родителям Сергей относится с уважением и выполняет все их распоряжения. Родители уделяют должное внимание воспитанию и обучению сына, следят за соблюдением им режима дня.
Развивающий компонент урока: Во время урока учились правильно запоминать, искать ответы на проблемные вопросы, делать выводы.
Мотивационный элемент урока: Учитель показывал взаимосвязь темы с жизнью, значимость темы урока в практической жизнедеятельности, вызвал заинтересованности содержанием урока. Эмоциональный фон и темпоритм отвечал возрастным особенностям учащихся 11 класса.
Воспитательный характер урока: Правильная организация урока и распределение времени самодисциплинировали учеников. Содержание урока подавалось с учетом воспитательной цели.