Выдержка из работы:
Актуальность исследования. В осуществлении понимания другого человека значительную роль играет понимание его психических состояний, переживаний, эмоций, т.к. все психические проявления человека представляют собой неотъемлемую часть его жизни и отражают отношение к окружающей действительности. Специфика данных явлений заключается в уникальности их переживания каждым человеком, в тесной включенности всех психических проявлений во внутренний мир индивида. Понимание психических проявлений другого человека есть объяснение, интерпретация с помощью интеллектуальных средств причин их возникновения, процесса их разворачивания, выражения в поведении человека, влияния на его дальнейшую деятельность.
С этой точки зрения проблема понимания агрессивности актуальна, поскольку мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в общественных местах и даже дома, в кругу семьи. Агрессивность как поведенческое свойство характерна для каждого человека, особенно в конкретных ситуациях, однако существует и отдельная область исследований этого феномена, ограниченная рамками подросткового возраста. Данный этап развития личности человека признается противоречивым, чересчур эмоциональным, поскольку именно тогда происходит складывание Я-концепции, условных мировоззренческих ориентиров и ценностной иерархии. Противоречивость подросткового возраста зачастую является основой в процессе формирования агрессивности, которая может быть ситуативной и не стать причиной для беспокойства. Однако тревожным симптомом является рост числа подростков с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях, усилении демонстративного и вызывающего по отношению к взрослым поведения. В связи с этим актуальным для данного исследования является обращение к феномену подростковой агрессивности и изучение факторов, влияющих на его формирование и выраженность...
Агрессивное поведение, агрессия – мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт.Думается, следует сразу заметить, что когда исследователи касаются понятия агрессии, они указывают на его некоторое отличие от понятия агрессивности. Агрессивность— устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость). Иными словами, агрессивность – это свойство личности, которое отражает склонность к агрессивному реагированию при возникновении фрустрирующей и конфликтной ситуации.
Данная работа и теоретическая часть предполагают обращение именно к агрессивности как к выражению агрессии, как к свойству поведения и характера человека. Хотя агрессивность играла решающую роль в процессе эволюции человека, психологи утверждают, что агрессивность не присуща человеческому существу изначально, что дети усваивают модели агрессивного поведения практически с момента рождения...
Нами было проведено практическое исследование факторов, влияющих на проявление агрессивности у подростков. Изучив теоретическую литературу, посвященнуюключевым понятиям исследования, мы пришли к определенным выводам.
1. Агрессивность — устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость). Существуют несколько подходов к пониманию агрессии и агрессивности: нормативный подход, глубинно-психологические подходы, целевые подходы (инстинктивистский, фрустрационный, поведенческий), эмоциональные подходы, многоаспектные подходы.
2. Виды агрессии были сформулированы Э. Фроммом: реактивная агрессия, компенсаторная, игровая. Наиболее распространенная структура агрессии предполагает деление этого состояния на разные виды по следующим критериям: по направленности, по причине появления, по наличию инициативы, по степени выраженности, по методу выражения, по цели...