Содержание:
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Государственно-правовые основы социальной работы в современном обществе.
2. Зарубежные модели социальной помощи.
3. Инновационные технологии в социальной работе.
4. Исторические этапы становления социальной работы в России.
5. Исторический феномен милосердия и благотворительности в отечественной социальной работе.
6. Коммуникативные умения и навыки социального работника.
7. Консультирование как технология социальной работы.
8. Методика разрешения конфликтов в процессе социальной работы.
9. Объект, предмет и категории теории социальной работы.
10. Основные аспекты социальной помощи многодетным семьям.
11. Основные аспекты социальной помощи неполным семьям.
12. Основные аспекты социальной работы в пенитенциарной системе.
13. Основные аспекты социальной работы в системе здравоохранения.
14. Основные аспекты социальной работы в системе образования.
15. Основные источники финансирования и принципы экономической деятельности социальных служб.
16. Основные методы социального прогнозирования и их использование в социальной работе.
17. Основные направления деятельности стационарных учреждений социального обслуживания населения.
18. Основные направления и механизмы социальной защиты семьи.
19. Основные направления организации социально-медицинской помощи населению.
20. Основные направления современной социальной политики РФ.
21. Особенности социальной работы в сельской местности.
22. Принципы, формы и методы социального обслуживания населения.
23. Проблема эффективности в социальной работе.
24. Профессионально значимые ценности социальной работы, их сущность, типология.
25. Профессионально-этические требования к специалисту социальной работы.
26. Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений в учреждениях социальной сферы.
27. Психосоциальные технологии в практике социальной работы.
28. Система оценки персонала в учреждениях социальной сферы.
29. Система пенсионного обеспечения в Российской Федерации.
30. Система социальной защиты детей: основные аспекты.
31. Система социальной помощи малообеспеченным гражданам.
32. Система управления социальной работой в Российской Федерации.
33. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения.
34. Содержание труда руководителя учреждения социальной сферы.
35. Социальная адаптация: сущность, структура и виды.
36. Социальная диагностика: сущность и методы.
37. Социальная защита населения: принципы, методы, функции.
38. Социальная политика: сущность, принципы, основные категории.
39. Социальная работа с военнослужащими и членами их семей.
40. Социальная реабилитация: сущность и виды.
41. Социальная терапия как технология социальной работы.
42. Социальное прогнозирование в практике социальной работы.
43. Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов.
44. Социально-психологическая и педагогическая помощь семьям, имеющим детей с особыми нуждами.
45. Структура, функции и содержание деятельности комплексного центра социального обслуживания населения.
46. Сущность и значение педагогики в практике социальной работы.
47. Сущность и содержание деятельности общественных и благотворительных организаций.
48. Сущность социального проектирования в практике социальной работы.
49. Сущность, структура технологического процесса в социальной работе. Характеристика этапов технологического процесса.
50. Технологии социальной работы с женщинами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
51. Технологии социальной работы с лицами без определенного места жительства.
52. Технологии социальной работы с мигрантами.
53. Технология посреднической деятельности в социальной работе.
54. Технология социальной помощи бездомным.
55. Технология социальной работы с безработными.
56. Технология социальной работы с инвалидами.
57. Технология социальной работы с лицами пожилого возраста.
58. Технология социальной работы с молодежью.
59. Эволюция теоретических представлений о социальной работе.
60. Экономическая политика и система социальной защиты населения.
Выдержка из работы:
Вопрос №1. Государственно-правовые основы социальной работы в современном обществе.
Социальная работа — функциональное выражение социально-политической и социально-правовой ответственности государства и общества перед населением. Такая ответственность имеет глубокие исторические корни.
Социальная политика и социальная работа как средство ее реализации базируются на конституционно-правовых установлениях и гарантиях, провозглашенных в Конституции (Основном законе) Российской Федерации и конкретизированных в законах Российской Федерации и других нормативно-правовых актах.
Конституция Российской Федерации наделена высшей юридической силой, а поэтому является основой текущего законодательства, в котором закреплены основы государственного и обществен¬ного устройства, важнейшие нормы регулирующие общественные отношения. Особую значимость для организации и осуществления социальной работы имеет ст. 7 Конституции, согласно которой Российская Федерация провозглашается социальным государством.
Политика социального государства направлена на создание социальных условий для достойной жизни и свободного развития человека, охраняет труд и здоровье людей, устанавливает гарантированный размер оплаты труда, обеспечивает поддержку семьи, материнства, отцовства, детства, инвалидов и пожилых граждан, развивает системы социальных служб. В конституциях некоторых стран, в том числе ФРГ (1949), России (1993), государство названо «социальным».
В главе 2 Конституции Российской Федерации закреплены права: на труд; на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены; на вознаграждение за труд без какой-либо дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда; право выбирать профессию и род занятий; на защиту от безработицы, на отдых, охрану здоровья и медицинскую помощь, оказываемую бесплатно в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения; на социальное обеспечение, на образование, государственную защиту семьи.
Вопрос №33. Содержание и организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения.
В профилактике нуждается все население, в особенности же люди, входящие в группы повышенного риска: малолетние дети, подростки, престарелые, люди, отличающиеся антисоциальным образом жизни и т.д.
Профилактика должна проводиться в форме запланированных действий, нацеленных главным образом на достижение желаемого результата, и в то же время - на предотвращение возможных проблем.
Под профилактикой подразумевается прежде всего научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на:
• предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов и групп риска;
• сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей;
• содействие им в достижении поставленных целей и раскрытии их внутренних потенциалов.
Практика профилактической работы находится в постоянном развитии, и тем не менее можно выделить некоторые основные моменты, касающиеся ее содержательной части.
1. Любое важное событие в жизни человека, включая его семью, друзей, соседей, место жительства, работы или учебы, природную среду и т.д., является важным для понимания того, что происходит сегодня, и того, что, возможно, случится завтра.
2. Службы профилактики стремятся не столько реагировать на эти проблемы, сколько предотвратить их появление. Они обращены к здоровым гражданам, еще не вступившим в полосу предсказуемого жизненного кризиса или предсказуемых проблем, возникающих в результате неожиданных событий.