Содержание:
Оглавление.
Введение. 2
Глава 1. Лекция для родителей старшеклассников на тему «Курение и статистика» 3
1.1. Актуальность, цель, задачи лекции. 3
1.2. План лекции. 4
1.3. План-конспект (текст) лекции. 4
1.4. Рефлексивный отчет о проведенном лекционном занятии. 9
Глава 2. Программа тренинга «Межличностное общение» для старшеклассников. 11
2.1. Актуальность, цель, основная идея, задачи тренинга. 11
2.2. Цель упражнения № 1, логика построения 13
2.3. Цель упражнения № 2, логика построения 16
2.4. Цель упражнения № 3, логика построения 18
2.5. Рефлексивный отчет по проведенному тренингу. 20
Заключение. 22
Список литературы. 23
Приложения. 25
Выдержка из работы:
Введение.
Базой практики являлась средняя школа № 1234 г. Москвы, 7-9 классы. Школа находится в т.н. «неблагополучном» районе, с плохо развитой инфраструктурой, высокой преступностью. Основной контингент учащихся – выходцы из рабочих семей, много приезжих. В связи с этим в потребностях базы практики можно выделить морально-нравственный аспект прививания социальных и этических норм, а также склонность детей данного возраста к ненормативному поведению и бунту против взрослых.
За время прохождения практики я применяла свои психолого-педагогические знания для решения педагогических задач, углубила свои знания, ознакомилась с проблемами и состоянием учебно-воспитательной работы в школе.
Глава 1. Лекция для родителей старшеклассников на тему «Курение и статистика»
1.1. Актуальность, цель, задачи лекции.
Актуальность лекции:
Курение усугубляет проблему загрязнения окружающей среды. Табачный дым загрязняет атмосферный воздух. Установлено, что в нем содержится в 1000 раз больше частиц, чем в самом загрязненном воздухе на промышленном предприятии. Выкуривание одной сигареты по своему действию на организм человека равноценно тому, что он будет дышать выхлопными газами на крупной автомагистрали в течение 16 часов. Курение и загрязнение окружающей среды табачным дымом - это та область, где экологическая ситуация зависит от жизненной позиции каждого курильщика и где можно и нужно вносить изменения.