Выдержка из работы:
Введение
« Идея России, которая осознаётся
нами, должна определить путь
нашего будущего служения ей»
Г. П. Федотов.
Воспитание детей в современном российском обществе в условиях экономического и политического реформирования, в ходе которого существенно изменились социокультурная жизнь подрастающего поколения, принципы функционирования дошкольных и образовательных учреждений.
Происходящие процессы выдвинули ряд важных, качественно новых задач по созданию суверенного, экономически развитого, цивилизованного, демократического государства, обеспечивающего конституционные свободы, права и обязанности его граждан с полной гарантией их правовой и социальной защищённости. Это предполагает необходимость формирования у граждан, и прежде всего у подрастающего поколения, высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, среди которых важное значение имеет патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите.
1. Патриотическое воспитание дошкольников как важнейшая проблема современной России
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Принята государственная программа “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001–2005 годы”, ориентированная на все социальные слои и возрастные группы граждан России. В ней предлагается учитывать “опыт и достижения прошлого, современные реалии и проблемы, тенденции развития нашего государства”[6]. В связи с этим заметно активизировалась работа исследователей и дошкольных образовательных учреждений, одна за другой стали проводиться научно-практические конференции по вопросам патриотического воспитания детей.