Статистический анализ подготовки специалистов с высшим образованием в РФ (2 и 3 глава)

• Номер работы:
  25021
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Статистика и статистическое наблюдение
• Год сдачи:
  13.06.2007 г.
• Количество страниц:
  34 стр.
• Содержание:
  ГЛАВА II Статистический анализ подготовки специалистов с высшим образованием в Российской Федерации
  
  2.1 Система показателей статистики образования 4
  2.2 Динамика по результатам переписей населения с 1989 г. по 2002 г.
  2.2.1 Динамика по полу и возрасту 7
  2.2.2 Динамика по городскому и сельскому населению 12
  2.2.3Динамика по различным регионам Российской Федерации 14
  
  ГЛАВА III Влияние высшего образования населения на
  социально-экономические и демографические процессы
  
  3.1.1 Влияние на социально-экономические процессы 20
  3.1.2 Влияние на демографические процессы 21
  3.1.3 Влияние на миграцию 23
  3.2 Основные направления в государственной политике в области совершенствования специалистов с высшим образованием в Российской Федерации 25
  
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
  Литература 34
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Статистический анализ подготовки специалистов с высшим образованием в РФ (2 и 3 глава)
  Демографическая ситуация, или иначе — состояние воспроизводства населения наконец-то начинает привлекать к себе внимание правительства страны и интеллигентной части общества. Однако до надлежащего осознания нашим обществом всей серьезности и уже почти неизбежных негативных последствий нынешней демографической ситуации еще очень далеко.
  Наша страна — одна из немногих, в которой нет ни одного учебного заведения, в котором готовили бы специалистов-демографов. Между тем, для преодоления демографической катастрофы, в которой мы уже находимся, потребуются в той или иной степени усилия (или хотя бы сочувствие) всего общества.
  В последнем по времени ежегодном Послании Федеральному Собранию Российской Федерации президент Российской Федерации В. В. Путин сказал, что «успех нашей политики во всех сферах жизни тесно связан с решением острейших демографических проблем, стоящих перед страной.»
  Демографическая ситуация, воспроизводство населения, его состояние и динамика, оцениваются:
  прежде всего по уровням рождаемости и смертности,
  по разности между ними — уровню естественного прироста,
  а также по двум дополнительным показателям (но не менее важным, чем первые два) — уровню брачности (разводимости) и состоянию половозрастной структуры, которая оказывает активное влияние как на состояние демографических процессов, так и на величину большинства демографических показателей (в последнем случае влияние половозрастной структуры зачастую приходится устранять с помощью специальных методов с тем, чтобы увидеть истинную роль рождаемости и смертности).
  Попробуем проанализировать нынешнюю демографическую ситуацию в России на основе имеющихся статистических данных за период с 1989года по 2002год.
  Согласно данным переписи, уровень образования россиян в целом вырос. Удельный вес лиц в возрасте 10 лет и более, не умеющих читать и писать, сократился с 1,9 % в 1989 г. до 0,5 % в 2002 г., что говорит о высокой степени грамотности населения. Функциональная неграмотность наблюдается в основном среди престарелых и людей с тяжелыми физическими и умственными недостатками.
  Из 1000 человек в возрасте 15 лет и более 902 имеют основное общее образование и выше (в 1959 г. эта цифра составляла 394, в 1970-м - 555, в 1979-м - 697, в 1989-м - 806). Всего в России 109,4 млн. человек (90,2 % взрослых), имеющих этот уровень образования, что на 18,3 млн. человек (20 %) больше, чем в 1989 г. Впервые получено число лиц, окончивших аспирантуру, ординатуру и адъюнктуру, - 0,4 млн. человек.