Психологические особенности детей младшего среднего и старшего школьного возраста

• Номер работы:
  141978
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год подготовки:
  08.02.2010
• Куда сдавалась:
  КГМА
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  1. Психологические особенности детей младшего школьного возраста 3
  2. Психологические особенности детей среднего школьного возраст 7
  3. Психологические особенности детей старшего школьного возраста 12
  Список литературы 18
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые возрастные особенности присущи вниманию учащихся начальных классов. Основная из них – слабость произвольного внимания. Возможности волевого регулирования внимания, управления им в начале младшего школьного возраста ограничены. Произвольные внимания младшего школьника требует так называемой близкой мотивации. Если у старших учащихся произвольное внимание поддерживается и при наличии далёкой мотивации (они могут заставить себя сосредоточиться на неинтересной и трудной работе ради результата, который ожидается в будущем), то младший школьник обычно может заставить себя сосредоточенно работать лишь при наличии близкой мотивации (перспективы получить отличную отметку, заслужить похвалу учителя, лучше всех справиться с заданием и т. д.). Значительно лучше в младшем школьном возрасте развито непроизвольное внимание. Всё новое, неожиданное, яркое, интересное само собой привлекает внимание учеников, без всяких усилий с их стороны